【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

1正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為 。

2白眼雌果蠅XrXrY最多能產(chǎn)生XrXrXr、 四種類型的配子。

3用黑身白眼雌果蠅aaXrXr與灰身紅眼雄果蠅AAXRY雜交,F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 。

4用紅眼雌果蠅XRXR與白眼雄果蠅XrY為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅記作MM果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟: 。

結(jié)果預測: ,則是環(huán)境改變;

,則是基因突變;

_,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

【答案】12

2XrY Y注:兩空順序可顛倒

331

4M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型 I子代出現(xiàn)紅眼果蠅 II子代表現(xiàn)型全部為白眼 III無子代產(chǎn)生

【解析】

試題分析:1正常果蠅體細胞內(nèi)含有4對共8條染色體,即含有2個染色體組,所以在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為2個

2根據(jù)題意,白眼雌果蠅XrXrY已經(jīng)產(chǎn)生XrXrXr兩種配子,即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體Xr與Y分離,多出的一條染色體Xr隨機向細胞一極移動,故可形成含XrXr和Y或含XrXrY的兩種次級細胞,故經(jīng)正常的第二次分裂,除可形成Xr、XrXr兩種配子外,還可形成XrY、Y種類型的配子。

3用黑身白眼雌果蠅aaXrXr與灰身紅眼雄果蠅AAXRY雜交,F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼AaXRXr,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼AaXrY,F2中灰身A :黑身aa的比為3:1,紅眼與白眼的比為1:1,所以F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3:1。

4用紅眼雌果蠅XRXR與白眼雄果蠅XrY為親本雜交,理論上F1群體中沒有白眼果蠅出現(xiàn),現(xiàn)F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅記作M,要探究M果蠅出現(xiàn)的原因,可將M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型:

若是環(huán)境改變導致的,則用紅眼雌果蠅XRXR與白眼雄果蠅XrY為親本雜交,M白眼雄果蠅的基因型為XRY,將M果蠅與正常白眼雌果蠅XrXr雜交,子代會出現(xiàn)紅眼果蠅XRXr。

若是基因突變導致的,則用紅眼雌果蠅XRXR與白眼雄果蠅XrY為親本雜交,M白眼雄果蠅的基因型為XrY即基因R突變?yōu)閞,將M果蠅與正常白眼雌果蠅XrXr雜交,子代表現(xiàn)型全部為白眼。

若是減數(shù)分裂時X染色體不分離導致的,則用紅眼雌果蠅XRXR與白眼雄果蠅XrY為親本雜交,M白眼雄果蠅的基因型為XrO,將M果蠅與正常白眼雌果蠅XrXr雜交,由于M果蠅為單體根據(jù)題意M果蠅不能產(chǎn)生正常配子,故無子代產(chǎn)生。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組調(diào)查了某塊玉米-大豆間種試驗田的基本成分和能量單位:×107kJ流動情況;卮鹣铝袉栴}:

1玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中_______結(jié)構(gòu)的復雜性。與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。每個生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是___________。

2大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為____________。大豆和玉米的種間關(guān)系為_____________。

3玉米螟是玉米的主要害蟲之一,請寫出一種對玉米螟的生物防治方法:_____________。

4第二營養(yǎng)級能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為_________×107kJ。

5無論是單種還是間種,從能量流動角度分析,栽種密度過低導致產(chǎn)量較低的原因是________,而栽種密度過高也會導致產(chǎn)量偏低的原因是_____________,所以需要合理密植。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量“S”型增長的敘述,錯誤的是

A. 種群生存的資源和空間是有限的

B. K值又稱環(huán)境容納量

C. K/2值時種群的增長速率達到最大

D. 同一種群的K值是固定不變的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等動物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣

C.體液調(diào)節(jié)速度較慢

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述。正確的是(

A葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境

BH2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用

C內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化

D人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2004年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主美國的理查德 阿克塞爾RichardAxel和琳達巴克Linda BBuck通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一,動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞。請回答有關(guān)問題:

1圖中嗅覺受體細胞的 末端形成嗅纖毛,另一端突起形成神經(jīng)纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時,產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到 引起嗅覺。

2氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時,纖毛膜上的Na通道開放,此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是 。

3若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響,則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的 必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是 ,從而干擾測試結(jié)果。

4 神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是

ANa+流入細胞內(nèi) BCa2+流入細胞內(nèi) CK+流出細胞 D突觸小泡與突觸前膜融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖體又叫核糖核蛋白體,是進行蛋白質(zhì)合成的重要細胞器。關(guān)于對核糖體的認識,下列錯誤的是

A細胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)

B藍藻細胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時便可以結(jié)合多個核糖體進行翻譯

C與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的用法最可行的是

A. a處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細胞

B. b處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細胞

C. a處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

D. b處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案