（2015•廣州）為達(dá)到降低呼吸速率以延長(zhǎng)蘋果貯藏期的目的，可采取的措施是（ ）

A．增加氧氣濃度 B．提高貯藏溫度

C．降低CO2濃度 D．降低O2濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．蘿卜和甘藍(lán)雜交，能得到的種子一般不育，如果要得到可育的種子，你認(rèn)為應(yīng)該采取下列哪種措施（　　）
A．利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)B．利用染色體數(shù)目加倍技術(shù)
C．利用細(xì)胞融合技術(shù)D．利用誘變育種技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遵義期末）如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請(qǐng)據(jù)圖回答在橫線中填標(biāo)號(hào)．在橫線上填文字或字母．

（1）若圖一的分泌物是促甲狀腺激素，則此細(xì)胞表示的是垂體細(xì)胞．促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的 完成．該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后，膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的 ．

（2）圖一中體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（3）如果用胰白酶處理圖二細(xì)胞表面，則圖中 物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•四川）在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（ ）

A．質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散

B．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

C．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•肇慶期末）為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬時(shí)間/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時(shí)間/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

（1）甲組在洗衣粉中加入了 ；乙組在洗衣粉中加入了 ．

（2）甲、乙組洗滌效果的差異，說(shuō)明酶的作用具有 ．

（3）如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬，請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由 ．

（4）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥錦綸織品

（5）該加酶洗衣粉用后要徹底洗手，其主要原因是 ．

（6）說(shuō)出2種提高洗衣粉去污能力的方法有 、 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶期末）反應(yīng)式：ATP→ADP+X+能量，X代表（ ）

A．腺嘌呤 B．H2O C．Pi D．核糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶期末）如圖表示用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，敘述正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)①比結(jié)構(gòu)②伸縮性大

B．結(jié)構(gòu)②起半透膜作用

C．結(jié)構(gòu)③溶液的濃度隨質(zhì)壁分離而降低

D．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放回清水中均能復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•惠州期末）根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn)，分析并回答問(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

蘋果或梨勻漿

斐林試劑、水浴加熱

組織樣液顏色變化

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、適宜濃度的蔗糖溶液

質(zhì)壁分離及復(fù)原

C

肝臟研磨液、FeCl3溶液、過(guò)氧化氫溶液等量2份

相同的室溫（約25℃）

比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是 （用A/B/C作答）．

（2）A組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液最終的顏色是 ．

（3）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制如圖簡(jiǎn)圖．圖中的原生質(zhì)層是由 （填1﹣﹣7數(shù)字作答）構(gòu)成的，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的 ．

（4）C組實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 ，得出的結(jié)論是酶具有 （用專一/高效作答）性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是（　　）
A．談虎色變B．望梅止渴
C．強(qiáng)光刺眼，瞬即閉眼D．看見(jiàn)紅燈，立即停車

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