【題目】下列結(jié)構(gòu)中不屬于細胞器的是

A液泡 B核糖體 C染色體 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】C

【解析】A、液泡屬于細胞器,A錯誤;

B、核糖體屬于細胞器,B錯誤;

C、染色體不屬于細胞器,C正確;

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于細胞器,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對4種不同生物的細胞進行研究的結(jié)果(“√”表示有,“×”表示無),可能是水稻根尖細胞的是

細胞

核仁

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

A

×

×

×

×


B


×

×



C


×


×


D






A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命活動的敘述,錯誤的是

A細胞通過細胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進行信息交流

B下丘腦神經(jīng)分泌細胞接受信息,合成并分泌促激素釋放激素

CB淋巴細胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增值分化

D原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為某一動物細胞分裂后期示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 通過題圖不能判定該動物是雌性還是雄性

B. 圖乙細胞通過分裂最終形成4個生殖細胞

C. 圖中不含同源染色體的細胞為丙細胞

D. 圖丙細胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“三北防護林”工程建設(shè)既要考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性,又要考慮到樹種的多樣性。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的

A. 系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

C. 整體性原理和物種多樣性原理 D. 物種多樣性原理與整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng),下列說法正確的是( )

A. 都必須無菌、無毒環(huán)境 B. 都必須從單個細胞開始

C. 都必須使用液體培養(yǎng)基 D. 原理都是細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某果蠅體細胞中的一對同源染色體。直剛毛基因(Z)對焦剛毛基因(z)為顯性;棒眼基因(E)對圓眼基因(e)為顯性,兩對等位基因的分布如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 焦剛毛基因與棒眼基因在染色體上呈線性排列

B. Z、z和E、e這兩對等位基因不遵循基因的自由組合定律

C. 可通過焦剛毛♀×直剛毛♂的子代表現(xiàn)證明這對同源染色體是常染色體還是X染色體

D. E、e基因在減數(shù)分裂中有時會隨姐妹染色單體片段交換,導(dǎo)致染色單體上非等位基因發(fā)生重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是

A心肌細胞中的線粒體數(shù)量較多,與細胞消耗能量較多有關(guān)

B成熟植物細胞通過滲透作用吸水,與液泡、細胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

C核膜上的核孔便于細胞核和細胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

D原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì),但沒有核膜和細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子運輸車的敘述,正確的是( )

A. 常見種類只有質(zhì)粒和動植物病毒

B. 能夠在受體細胞中進行自我復(fù)制,但不能整合到染色體DNA

C. 質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

D. 在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進行過人工改造的

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同步練習冊答案