麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi);乙能加速細胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
B
【解析】
試題分析:神經(jīng)興奮產(chǎn)生的原因與神經(jīng)細胞膜上的Na-K泵有很大的關(guān)系,Na-K泵具有保Na排K的作用,當(dāng)神經(jīng)細胞興奮產(chǎn)生時,細胞膜對Na離子通透性增大,使Na離子在極短時間內(nèi)大量的進入細胞內(nèi)部,細胞內(nèi)部所帶的電荷由負變正。興奮即將結(jié)束時,會有K、Ca離子的排出,同時Na-K泵開始工作,細胞逐漸恢復(fù)正常。甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi);會故阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo);興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì),而丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì),故會抑制神經(jīng)沖動的傳遞。選B
考點:本題考查的是神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)和傳遞。
點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)和傳遞過程。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南南陽部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi);乙能加速細胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是( )
A.甲、乙 | B.甲、丙 | C.乙、丙 | D.甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果。現(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi);乙能加速細胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果。現(xiàn)有3種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi);乙能加速細胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有3種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi);乙能加速細胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是
A.甲、乙 | B.甲、丙 | C.乙、丙 | D.甲、乙、丙 |
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