分析 分析遺傳系譜圖:Ⅰ-1和Ⅰ-2表現(xiàn)型正常,生有患病兒子,改變?yōu)殡[性遺傳病,改變患病男性都是男性,但是Ⅰ-1有患病兒子,Ⅰ-1正常,該病不可能是伴Y染色體遺傳病,最可能是伴X染色體隱性遺傳病,也可能是常染色體遺傳。
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,該遺傳病致病基因最可能位于X染色體上,據(jù)此推理,Ⅲ-11的致病基因來自Ⅱ-7.
(2)若該病的致病基因位于常染色體上,Ⅲ-9基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,(假設(shè)以a表示患病基因,A表示正;颍,Ⅱ-5基因型也為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ-9和Ⅱ-5基因型相同的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{9}$.
(3)若該病的致病基因只位于X染色體上,且患者除有相應(yīng)病癥外,發(fā)現(xiàn)患病男性的后代全為男孩,推測其原因?yàn)榛疾∧行援a(chǎn)生的含X染色體的精子無法存活,則圖中Ⅱ-3基因型為XAY,Ⅱ-4基因型為XAXa,Ⅱ-3和Ⅱ-4所生的男孩中患病的概率$\frac{1}{2}$.
(4)要開展遺傳病的調(diào)查活動(dòng)時(shí),一般選擇發(fā)病率較高的單基因的遺傳。
故答案為:
(1)XⅡ-7
(2)$\frac{5}{9}$
(3)X $\frac{1}{2}$
(4)發(fā)病率較高的單基因
點(diǎn)評 此題主要考查人類遺傳病的遺傳方式,意在考查學(xué)生對遺傳系譜圖的理解,遺傳概率的計(jì)算等問題,難度較大.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類細(xì)胞處于分裂期,在三類細(xì)胞中所占比例最大 | |
B. | 乙類細(xì)胞無分裂能力,屬于高度分化的細(xì)胞 | |
C. | 丙類細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)入衰老期,將進(jìn)入細(xì)胞凋亡階段 | |
D. | 若用藥物抑制DNA復(fù)制,乙類細(xì)胞比例將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都在核糖體中合成,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
B. | 酶在高溫條件下失活是因?yàn)楦邷厥闺逆I斷裂 | |
C. | 探究溫度對酶活性影響時(shí),自變量主要是溫度 | |
D. | 某人體內(nèi)不同部位的酶發(fā)揮催化作用所需的最適條件不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | B. | 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) | ||
C. | 所有糖類都不參與構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu) | D. | 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) |
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