【題目】下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是（　�。� ①具有雙層膜結(jié)構(gòu)②含少量DNA和RNA ③生命活動中能產(chǎn)生氧氣
④生命活動中能產(chǎn)生水 ⑤都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)．
A.①②③④⑤
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤

【答案】C
【解析】解：①線粒體和葉綠體都是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，①正確；

②線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，②正確；

③葉綠體能產(chǎn)生氧氣，線粒體不產(chǎn)生氧氣，需要消耗氧氣，③錯誤；

④線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生水，葉綠體的基質(zhì)中暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水，④正確；

⑤線粒體中發(fā)生將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP中化學(xué)能；葉綠體中發(fā)生將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，⑤正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年中科院覃重軍團(tuán)隊(duì)將包含16條染色體的釀酒酵母人工拼接為只有1條巨大染色體的SY14菌株，如圖1所示，在合成生物學(xué)領(lǐng)域具有里程碑意義。結(jié)合下列示意圖分析并回答下列問題：

(1)自然界存在的生命體分為真核生物和原核生物，SY14菌株屬于________。天然酵母的出芽生殖屬于________(填細(xì)胞分裂方式)，在中期DNA與染色體數(shù)之比等于________。

(2)如圖2所示，染色體兩端存在維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的端粒，當(dāng)敲除了兩端的端粒，著絲粒沒有敲除，某條染色體連接成環(huán)狀，它與質(zhì)粒的環(huán)狀結(jié)構(gòu)在組成上的最大區(qū)別在于________________________。在天然酵母改造成SY14菌株的過程中，需要敲除________個端粒。

(3)若以著絲粒為界，染色體分為長臂(q)和短臂(p)，臂比(長度比值q/p)是染色體的一項(xiàng)重要特征。天然酵母在某次分裂過程中，臂比1.5的某條染色體形成了兩條長度不等，但臂比等于1的染色體，其原因是發(fā)生了____________________________。

(4)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)某品系昆蟲的1號染色體上基因的位置關(guān)系如圖2所示，且當(dāng)后代B基因純合時胚胎期致死。該品系的親代雌雄昆蟲相互交配(不考慮交叉互換和突變)，子一代再自由交配，子二代中雜合子的概率是___________；自由交配n代以后，與親代的品系相比，子代中A基因的基因頻率下降，原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物基因型為DD、dd的植株為異常植株，分別不能產(chǎn)生卵細(xì)胞和花粉，基因型為Dd的植株正常。該植物的某種群中，植株的基因型及比例分別為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，該種群的植株隨機(jī)傳粉，則子代中正常植株的比例是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1中的甲、乙、丙表示某個動物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像；圖2是該動物細(xì)胞分裂過程中某數(shù)目變化的曲線圖。請回答問題：

（1）根據(jù)圖1中的______（填“甲”、“乙”或“丙”）細(xì)胞分裂圖像可判斷該動物的性別，依據(jù)是___________。

（2）要想都能觀察到圖1中甲、乙、丙的細(xì)胞分裂圖像，應(yīng)選擇該動物的________（器官）制作裝片，其中丙細(xì)胞的名稱為______________。

（3）圖2曲線代表_______(填“染色體”、“核DNA”或“染色單體”)數(shù)量變化。①～⑤中一定含同源染色體的時期有__________（填標(biāo)號）；④～⑤過程可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂過程中曲線。

（4）圖2中②與⑤時期在染色體行為變化上的共同點(diǎn)是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為患有某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ-6和Ⅱ-7是同卵雙胞胎，II-8和II-9是異卵雙胞眙。下列與該遺傳病有關(guān)的敘述錯誤的是

A. 該遺傳病可能是有交叉遺傳特點(diǎn)的伴X隱性遺傳病

B. Ⅱ-8和Ⅱ-9的基因型相同，Ⅱ-6和II-7的基因型相同

C. Ⅱ-7和Ⅱ-8再生育一個患該病男孩的概率為1/4

D. 若該病不是伴性遺傳病，則Ⅲ-11的致病基因不應(yīng)來自1-4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘆筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY，雌株為XX；其幼莖可食用，雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 提高生長素與細(xì)胞分裂素的比例促進(jìn)芽生長

B. 幼苗甲、乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程

C. 雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XX

D. 雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示DNA的平面結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示某種限制酶的識別序列和作用位點(diǎn)，下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖I中a所示部位即圖2中箭頭所示部位

B. 圖2所示的DNA片段被限制酶切割后獲得的末端形式與圖1下端相同

C. E.co1iDNA連接酶可以將兩個圖1所示結(jié)構(gòu)連接成為一個DNA片段

D. 基因工程的載體必須具有圖2所示的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的三種模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）以上三個模式圖中________表示體液調(diào)節(jié)。細(xì)胞a產(chǎn)生的激素特異性地作用于細(xì)胞b的原因是____________。臨床上，醫(yī)生可根據(jù)血液中某激素的含量，診斷有關(guān)內(nèi)分泌腺疾病的原因是依據(jù)激素通過______________的特點(diǎn)。

（2）細(xì)胞c分泌的信號分子為_____________，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。

（3）圖3的反射弧中興奮只能單向傳遞的原因是：①人體內(nèi)只有感受器接受刺激產(chǎn)生興奮②_____________。

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