【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻(W,X,Y和Z)在不同水深的分布情況。下列敘述正確的是( )

A. 這四種綠藻和無機環(huán)境構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng),最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z

B. 池塘中W主要分布于最上層,X相Y之間的種間關(guān)系最可能是捕食

C. 若該池塘生態(tài)系統(tǒng)可維持穩(wěn)定且生產(chǎn)者和初級消費者的同化量分別為a、b,則通常 5b≤a≤10b

D. 該池塘受到生活污水污染后,則流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者光合作用固定太陽能的總量

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生活在同一地域的所有生物的總和以及它們生活的無機環(huán)境。分析曲線可知:W主要分布在最上層,Z分布于較深的水層,最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z。相鄰兩營養(yǎng)級之間的傳遞效率在10%-20%之間。

這四種綠藻和無機環(huán)境不能構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng),最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z,A錯誤;池塘中W主要分布于最上層,X相Y之間的種間關(guān)系最可能是競爭,B錯誤;若該池塘生態(tài)系統(tǒng)可維持穩(wěn)定且生產(chǎn)者和初級消費者的同化量分別為a、b,相鄰兩營養(yǎng)級之間的傳遞效率在10%-20%之間,則通常 5b≤a≤10b,C正確;該池塘受到生活污水污染后,則流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定太陽能的能量和生活污水中有機物的能量,D錯誤;因此,本題答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的敘述,不正確的是(

A.種群內(nèi)的個體之間可交配繁殖

B.種群是物種存在的基本單位

C.一定區(qū)域中的所有蛇組成一個種群

D.種群是指同一自然區(qū)域中同種生物的全部個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中能允許某些蛋白質(zhì)分子順利通過的是(
A.線粒體的外膜和葉綠體的雙層膜
B.細胞膜和核孔
C.液泡膜和細胞壁
D.細胞壁和核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用細胞融合技術(shù)研究細胞膜的結(jié)構(gòu)特性,進行了下列實驗。

(1)將鼠細胞和人細胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間,經(jīng)處理獲取實驗用的單細胞懸液。

(2)將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng),在培養(yǎng)液中加入促融劑誘導(dǎo)融合,形成融合細胞,一般兩兩融合的細胞有_______種。

(3)細胞膜的主要成分是磷脂和_______。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng),抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合,其目的是標記膜蛋白,以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和_______,開始時鼠的細胞為綠色,人的細胞為紅色,兩種顏色不混合;一段時間后,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計_______,結(jié)果如下圖所示。

(4)科學(xué)家據(jù)此提出兩種假說解釋嵌合體的形成。

假說一:融合細胞合成了新的膜蛋白;

假說二:原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。

①使用_______抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞,均對嵌合體形成沒有顯著影響,這個結(jié)果否定了假說一。

②在15℃、20℃、26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實驗,若隨著溫度上升嵌合體比例的變化為_______,則為假說二提供了證據(jù)支持,說明在適宜范圍內(nèi)溫度上升加快了膜蛋白的運動,體現(xiàn)了細胞膜具有_______的特性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某植物各部位的名稱;圖2表示植物某種器宮或結(jié)構(gòu)的生長素(IAA)濃度隨時間變化曲線,其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是( )

A. 圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B. 若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化,則a時IAA既來自項芽也來自側(cè)芽

C. 去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響,但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響

D. 將圖1所示植物水平放置,圖2曲線可表示遠地側(cè)生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質(zhì)含量的變化圖,下列相關(guān)分析錯誤的是( 。

A. 圖中的五種有機物質(zhì)中最可能含有S的是酶

B. 圖中五種有機物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

C. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

D. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是表示某遺傳病的系譜圖。下列敘述中,正確的是(  )

A. 若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅰ2是純合子

B. 若該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ8是雜合子

C. 若該病是伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ4是雜合子

D. 該病有可能為伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,這說明(
A.胚成活,細胞膜具有選擇透性
B.胚成活,細胞膜無選擇透性
C.胚死亡,細胞膜具有選擇透性
D.胚死亡,細胞膜無選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖4幅曲線圖中a、b兩點的有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 圖甲中,a、b兩點葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢相反

B. 圖乙中,a、b兩點神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C. 圖丙中,ab兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D. 圖丁中,a、b兩點分別表示莖向光彎曲時向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度

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