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如圖表示人處于寒冷環(huán)境時,皮膚發(fā)生的主要變化.請分析回答:
(1)皮膚出現上述反應的意義是
 

(2)體溫調節(jié)過程中,某些激素也發(fā)揮重要作用.人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有
 
 
.它們都具有
 
、抵御寒冷的作用,此種調節(jié)方式為體溫調節(jié)中的
 
調節(jié).
(3)動物實驗表明,如果破壞恒溫動物的下丘腦,動物就不再具有體溫調節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經,則仍具有調節(jié)體溫的能力,這說明
 

(4)下丘腦中的一些細胞能分泌一些激素,能促進
 
中激素的合成和分泌,后者又能調節(jié)、管理其它內分泌腺的作用.因此下丘腦還能調節(jié)機體的
 
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié),神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:寒冷環(huán)境時,機體通過調節(jié)使產熱增加,散熱減少,維持體溫相對恒定;寒冷環(huán)境時的調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液調節(jié);下丘腦是體溫調節(jié)中樞,同時還是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐.
解答: 解:(1)寒冷環(huán)境時,肌肉收縮增加產熱量,同時汗腺分泌汗液減少和皮膚血管收縮,可減少熱量散失,維持體溫相對穩(wěn)定.
(2)寒冷環(huán)境時,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,加速物質氧化分解,增加產熱抵御寒冷,屬于激素調節(jié).
(3)體溫調節(jié)的中樞位于下丘腦.
(4)下丘腦分泌的有關激素可通過垂體作用于其它內分泌腺,因此下丘腦是調節(jié)機體內分泌腺活動的樞紐.
故答案為:
(1)減少熱量散失,增加產熱量,保持體溫相對恒定
(2)甲狀腺激素 腎上腎素   促進產熱  激素
(3)體溫調節(jié)的中樞在下丘腦  
(4)垂體  內分泌活動
點評:下丘腦是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐,不是垂體,該知識點學生經常出錯.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列農業(yè)生產技術中,利用植物頂端優(yōu)勢原理的是(  )
A、柳枝扦插B、桃枝嫁接
C、茶樹摘心D、水稻雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2).前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡.

(1)人體內的效應T細胞可以來自
 
的增殖、分化,細胞免疫就是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞的.人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠
 
細胞分泌的
 

(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產生并以
 
的方式釋放到細胞外.穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質等大分子物質
 
 (流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡.
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,Fas又稱死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質.一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內表達,而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達.
①Fas和FasL的結合體現了細胞膜的
 
功能,控制合成Fas和FasL的基因
 
 (能/不能)共存于一個細胞中.
②研究發(fā)現,某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細胞內Fas和FasL基因的表達水平變化情況分別是
 
、
 
.(填“升高”、“不變”或“降低”)
③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙.目前,應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑.請根據Fas和FasL的相互關系,提供一種解決免疫排斥的思路
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A與圖B分別表示兩類細胞的亞顯微結構模式圖.回答下列各題:注意:
[]橫線,是要求填序號及其相應文字,示例:[6]核仁,答題序號與名稱不符,不得分.
(1)表示植物細胞的是
 
圖,判斷的主要依據是有能夠合成C6H12O6的細胞器[
 
]
 
和以纖維素為主要成分構成的[
 
]
 

(2)活細胞中的[
 
]
 
能夠被健那綠染液染成藍綠色.
(3)性激素合成的“車間”是[
 
]
 

(4)動物細胞有而高等植物不具有的是圖中標號
 
所示的結構.
(5)細胞中的1、4、5、8、9、14等在結構和功能上是緊密聯系的統(tǒng)一整體,稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為培育轉基因小鼠的部分過程示意圖.請回答下列問題:

(1)若需在短時間內獲得較多的外源基因,通常采用
 
技術.
(2)圖中的A細胞通常為
 
細胞,將外源基因導入該細胞常用的方法是
 

(3)仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測,通過
 
方法,檢測出攜帶外源基因的小鼠.至于外源基因是否合成相應的蛋白質,可從轉基因小鼠中提取蛋白質,并用相應的抗體進行
 
雜交,若有雜交帶出現,則表明小鼠體內的外源基因
 

(4)在外源基因導入小鼠的A細胞時,外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中.這些細胞有的能發(fā)育成轉基因小鼠,有的卻死亡.請分析外源基因插入后導致有些A細胞死亡的最可能原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖.據圖回答下列問題:
(1)此圖為
 
細胞有絲分裂
 
時期.其中染色單體數量為
 
條.
(2)寫出圖中標號的結構名稱,標號1是
 
;標號2是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究溫度對酶活性的影響,某同學利用如圖裝置,在試管中加入了某反應底物和相對應的酶,環(huán)境及其試管中物質的溫度都保持在10℃.對試管進行緩慢的加熱,使溫度緩慢的上升.根據此實驗該同學畫出了下面四個曲線圖,其中錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在氣候條件適宜的情況下,光裸的巖地經若干年后能演替成森林,在此過程中(  )
A、群落的結構逐漸復雜
B、該過程屬于次生演替
C、在演替早期,群落中優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生較為顯著變化
D、苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

人口增長造成一系列環(huán)境問題,如果人口增長得不到有效控制,則會造成( 。
①水資源短缺   ②耕地面積大幅度減少    ③生物多樣性銳減    ④環(huán)境污染加。
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④

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