果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身（H）、黑身（h）之分，翅型有長(zhǎng)翅（V）、殘翅（v）之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1，已知果蠅有一種精子不具有受精能力。回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循 定律，親本果蠅的基因型是 。

（2）不具有受精能力精子的基因組成是 。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為 。

（3）若讓F2黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

（4）現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取親本通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

①雜交組合：選擇

的果蠅進(jìn)行雜交。

②結(jié)果推斷：若后代出現(xiàn) ，則不具有受精能力精子的基因型為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，B、b位于常染色體上．現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1再雌雄個(gè)體相互配產(chǎn)生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生F3．則F3灰身果蠅中雜合子占（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為XY性別決定生物的性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中II-1、II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)如圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分裂紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子，則其余三個(gè)精子的基因型是eXbD、Yad、Yad．
（2）基因D、d控制的相對(duì)性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？有，試舉一例說(shuō)明：XdXd和XdYD（或XDYd）（寫出親本基因型即可，只寫基因D、d）．在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)交叉互換發(fā)生基因重組的是圖中的I片段片段．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用限制酶EcoR Ⅰ、Kpn Ⅰ和二者的混合物分別降解一個(gè)1 000 bp(1 bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開，凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位：bp)正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素

B. 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n－m個(gè)肽鍵

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會(huì)發(fā)生兩次選擇：第一次選擇保留下來(lái)的B淋巴細(xì)胞一般不會(huì)對(duì)機(jī)體自身抗原產(chǎn)生免疫反應(yīng)；第二次選擇保留下來(lái)B淋巴細(xì)胞的能表達(dá)高親和力抗原識(shí)別受體。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．B淋巴細(xì)胞在胸腺中完成分化并發(fā)育成熟

B．經(jīng)過(guò)第二次選擇后保留下來(lái)的是漿細(xì)胞

C．機(jī)體自身抗原結(jié)構(gòu)改變可能會(huì)導(dǎo)致自身免疫病

D．未被保留下來(lái)的B淋巴細(xì)胞將發(fā)生細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）體溫調(diào)節(jié)中樞是 。

（2）皮膚冷覺感受器感受到寒冷的刺激，產(chǎn)生的興奮傳到 形成冷覺。

（3）圖中激素B的名稱是 ，激素A、B、C之間的相互關(guān)系體現(xiàn)了激素分泌的 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。

（4）圖中皮膚受到寒冷剌激后，汗腺分泌會(huì)減少，皮膚毛細(xì)血管會(huì) ，從而減少散熱，同時(shí),C、D等激素分泌會(huì)增加，細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加，這一系列變化是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于酶的敘述中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�
A．不應(yīng)將加酶洗衣粉溶于沸水中使用
B．麥芽糖酶水解后產(chǎn)生許多氨基酸分子
C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，可以在生物體外發(fā)揮催化作用
D．酶都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下物質(zhì)的元素組成一定不同于其他3種物質(zhì)的是（　�。�
A．胰島素受體B．抗體C．脂肪D．Na離子通道

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同步練習(xí)冊(cè)答案