【題目】下列有關生物種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(K值)時的相關說法中,正確的是

A. 種群自身密度最大,種內(nèi)斗爭減弱

B. 種群增長率為0

C. 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

D. K值將一直保持不變

【答案】B

【解析】環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,又稱K值,此時種群自身密度最大,種內(nèi)斗爭增強,A項錯誤;在K值時種群增長率為0,B項正確;環(huán)境容納量也會隨著環(huán)境的變化而發(fā)生改變,如大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其K值就會變小,C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低溫誘導染色體數(shù)目變異的原因是

A誘導染色體連續(xù)復制兩次

B促使染色單體分開,形成了染色體

C促進細胞兩兩融合

D抑制細胞分裂時紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼和鹿是捕食和被捕食的關系,從進化的角度分析下列說法,不正確的是( )

A. 狼在客觀上起著促進鹿發(fā)展的作用

B. 狼的存在有利于增加物種多樣性

C. 鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化

D. 鹿的進化速度比狼的進化速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖:左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線。下列與圖示相關敘述中正確的是

A從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高

B從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C右圖影響AB、BC段反應速率的主要原因不同

D右圖曲線顯示,該酶促反應的最適溫度為37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

某陸生植物種群的個體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是( )

A. 將樣方內(nèi)的個體進行標記后再計數(shù)

B. 進行隨機取樣,適當擴大樣方的面積

C. 采用等距取樣法,適當減少樣方數(shù)量

D. 采用五點取樣法,適當縮小樣方的面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離是指

A遺傳因子的分離 B染色體的分離

C雜合子后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型 D以上說法都對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示細胞內(nèi)葡萄糖分解的代謝過程,下列敘述正確的是

A植物細胞能進行①②①③①④,但這些過程都不能同時進行

B在真核細胞中,過程②③④釋放的能量均比過程

C乳酸菌細胞內(nèi),過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H]

D上述過程中,[H]的產(chǎn)生總是伴隨著能量的釋放,而[H]的消耗總是伴隨著能量的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量,乙圖為甲圖中倉鼠縮攝入能量的去路字母表示相應能量。請回答:

1據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間在 處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間,其主要是通過 調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。

2乙圖中A屬于 營養(yǎng)級的能量,B表示

3乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。

4若B中能量為l5×109 kJ,C中能量為l4×109kJ,某種天敵同化的能量為42×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。

5如對倉鼠及其天敵的數(shù)量關系調(diào)查,最好在 時期進行調(diào)查填寫圖甲中的字母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答問題,除特殊要求外, 上填寫文字。

1處于分裂前期的是圖 字母表示。分裂中期有 條染色體,有 DNA分子

2著絲點與染色體數(shù)相等的圖是 字母表示。有染色單體的圖是 字母表示

3DNA 期復制,染色體在 期加倍

4D圖細胞中央形成了新的細胞壁,細胞壁是由 細胞器合成的。在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,要用到解離液,其作用是

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