【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖像順序已打亂,請回答:

1圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段,分別指出圖乙中1~5的名稱:1 、2 、3 、4 、5 。

2圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 。其中染色體形成于圖 ,消失于圖 。

3若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的 2N= 。

4圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時(shí)有染色體 條。

5研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好圖乙中的 時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為

【答案】

1fl 細(xì)胞板 核仁 紡錘絲 染色體 細(xì)胞壁

2CEDABF C A

36

4A 著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體成為染色體 12

5D 122

【解析】

1細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,因此圖甲中f→l段可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期。圖乙中1~5分別是細(xì)胞板、核仁、紡錘絲、染色體 、細(xì)胞壁。

2圖乙有絲分裂各時(shí)期中A細(xì)胞處于后期,B細(xì)胞處于末期,C細(xì)胞處于間期,D細(xì)胞處于中期,E細(xì)胞處于前期,F(xiàn)細(xì)胞是新形成的子細(xì)胞,因此細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F,其中染色單體形成于,即圖C,消失于后期,即圖A。

3E細(xì)胞含有6條染色體中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞含有6條染色體,也含有6個(gè)DNA分子,因此甲圖中的2N=6。

4圖乙中各細(xì)胞圖A、B、C、D、E、F中,其染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A,原因是著絲點(diǎn)分裂,每條染色體中的兩條染色單體變成兩條染色體,染色體數(shù)目加倍,因此含有12條染色體。

5圖乙中D細(xì)胞所示時(shí)期為有絲分裂的中期,有絲分裂中期時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為1︰2︰2。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為我國20世紀(jì)50~90年代某海域一種漁業(yè)資源的產(chǎn)量變化情況。請據(jù)圖分析回答:


(1)新中國成立后從20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)70年代捕撈量迅速增加是由于的改善,而20世紀(jì)70年代以后捕撈量迅速下降,是由于從20世紀(jì)60年代末開始就已出現(xiàn)了超過了。
(2)造成20世紀(jì)70年代以后漁業(yè)資源嚴(yán)重衰退的原因,除了過度捕撈外還有 , 其中近海海水中最主要的污染物為 , 能沿著食物鏈在生物體內(nèi)富集的污染物是 , 能引起水體富營養(yǎng)化的污染物有等。
(3)請運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)談?wù)労Q笊镔Y源低質(zhì)化的原因。 。
(4)對海洋生物資源的開發(fā)、利用和保護(hù)行之有效的措施有哪些? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶.它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.現(xiàn)要培育含目的基因D的大腸桿菌,請回答下列問題:
(1)為了提高試驗(yàn)成功率,需要通過PCR擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該過程除需目的基因和dNTP (包括dATP、dGTP,dCTP、dTTP)之外還需提供
(2)圖2中,啟動(dòng)子的作用是
(3)分別用4種限制酶切割圖1中的DNA片段,能形成黏性末端的是
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是 . 為了提高重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的成功率,需將大腸桿菌用進(jìn)行處理.
(5)為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌圖3所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖3的菌落.再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到圖4所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖4的結(jié)果(空圈表示與圖3對照無菌落的位置).請推測:圖3和圖4培養(yǎng)基里含的抗生素分別是 , . 圖4中生長的大腸桿菌中是否有目的基因D?

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【題目】下列對等位基因的敘述正確的是( )

A. 控制豌豆矮莖的兩個(gè)基因

B. 豌豆的一個(gè)黃色;蚝鸵粋(gè)皺;

C. 控制相對性狀的基因

D. 控制相同性狀的基因

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【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

A特異性免疫能力減弱

B非特異性免疫能力減弱

C體液大量損失

D營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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【題目】在田間偶爾發(fā)現(xiàn)一株具有明顯抗病能力的水稻植株(該性狀為顯性性狀),為鑒定其基因型, 最簡便的方法是( )

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【題目】正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)

A. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加

B. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加

C. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少

D. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.
(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 . 本實(shí)驗(yàn)中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是 , 固定CO2的場所是葉肉細(xì)胞的
(2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中增加.已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,降低,進(jìn)而在葉片中積累.
(3)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)光合作用.
(4)一種驗(yàn)證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 , 則支持上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體,排列在赤道板上,你認(rèn)為此細(xì)胞處于( )

A. 有絲分裂中期

B. 減數(shù)第一次分裂中期

C. 減數(shù)第二次分裂中期

D. 有絲分裂后期

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