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5．下列有關四分體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．同源染色體復制后都會形成四分體
B．四分體是在減數第一次分裂的前期形成的
C．每個四分體含有一對同源染色體的四條染色單體
D．基因的互換發(fā)生在四分體時期

分析 減數第一次分裂前期，同源染色體配對，沒對同源染色體含有四個染色單體，為一個四分體，以此分析答題．

解答 解：A、經過復制的同源染色體只有在減數分裂中聯(lián)會后才能形成四分體，A錯誤；
B、減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，B正確；
C、四分體是由同源染色體兩兩配對形成的，因此每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體，C正確；
D、基因重組現(xiàn)象可以發(fā)生在四分體時期（同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換），D正確．
故選：A．

點評 本題考查細胞的減數分裂，重點考查四分體的相關知識，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，掌握四分體的概念及其形成過程，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示部分細胞結構和多種蛋白質，請分析回答以下問題：
（1）該圖不能表示原核細胞的理由是有以核膜為界限的細胞核．
（2）B蛋白參與的跨膜運輸方式可能是主動運輸、協(xié)助擴散，B蛋白的形成說明基因與性狀的關系是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀．甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質產生的場所是細胞質基質和線粒體．
（3）D蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是降低活化能更加顯著．
（4）在細胞中能形成囊泡的膜結構有（填名稱結構）細胞膜內質網高爾基體．
（5）若如圖是果蠅的某個細胞，則細胞內染色體與核DNA的比值是1：2或1：1．
（6）多細胞生物與外界進行物質和能量交換的是以細胞代謝為基礎的．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．根據下圖回答問題．

（1）圖A中ej（字母表示）段表示一個完整的細胞周期．
（2）能表示DNA復制，含量加倍的是圖A中ef段．
（3）能表示一個細胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2的是圖A中ac、fh段．
（4）能表示核膜和核仁開始消失的是圖中ab、fg段．
（5）B圖表示每個染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上．
（6）C圖段表示細胞有絲分裂的時期是后期．染色體變化的主要特點是著絲點分裂，姐妹染色單體分離．
（7）能表示植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板的是圖A中de和ij段．
（8）一個細胞連續(xù)進行兩次有絲分裂能形成4個子細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某種基因型為RR的動物的一個細胞，對該細胞的下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．根據r的來源分析，可以認為圖中R與r互為等位基因
B．圖中的基因r只能是基因突變產生的
C．該細胞中有兩個染色體組
D．圖中a與a′的分離發(fā)生在減數第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖a～d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．核遺傳物質的平分一般發(fā)生在b、d段
B．c段結束DNA含量增加一倍
C．c和d為一個細胞周期
D．植物細胞在b段形成赤道板，向四周擴展，將細胞一分為二

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物體之所以具有不同的組織器官是由于（　�。�
A．基因選擇性表達的結果B．部分基因功能喪失的結果
C．分化成不同基因細胞的結果D．外界環(huán)境影響的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剝去一塊白毛，并在該處放上一塊冰，結果不久后長出黑毛，這說明（　　）
A．遺傳對遺傳因子的表達起作用B．顯性遺傳因子被除去
C．環(huán)境影響了遺傳因子組成D．環(huán)境對遺傳因子的表達有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．除少數細胞外，成熟的真核細胞都有細胞核
B．不同的細胞內，核仁的大小和數量都是一樣的
C．核孔是核質之間的物質任意通過的通道
D．沒有線粒體的細胞一定是原核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在減數第二次分裂后期，某生物細胞有12條染色體，那么該生物體細胞中的染色體數目最可能是（　�。�
A．12條B．48條C．24條D．36條

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