14.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是(  )
A.植物激素的作用都表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢,都具有兩重性
B.植物激素參與構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu),但不直接參與細胞代謝
C.適宜濃度的赤霉素既能促進植物細胞伸長,也能促進果實成熟
D.同一植物細胞可能含有多種植物激素的受體

分析 1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例有:頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等.
2、植物激素是由植物體產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课弧χ参锷L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物,植物激素與動物激素一樣,不參直接與細胞代謝,只是對細胞代謝起調(diào)節(jié)作用;植物個體生長發(fā)育過程受多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié).
3、五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

解答 解:A、頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性,其他激素沒有頂端優(yōu)勢,沒有兩重性,A錯誤;
B、植物激素不參與構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu),不直接參與細胞代謝,只起調(diào)節(jié)細胞代謝的作用,B錯誤;
C、適宜濃度的赤霉素既能促進植物細胞伸長,也能促進果實發(fā)育,乙烯促進果實成熟,C錯誤;
D、同一植物細胞上可能含有多種激素的受體,其生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié),D正確.
故選:D.

點評 本題考查學生理解植物激素的概念和作用,不同植物激素的作用和作用特點,并對相關(guān)知識進行準確識記.屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )

A.有細胞壁的細胞不一定是植物細胞

B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細胞也能進行無氧呼吸

D.有核糖體的細胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.果蠅的灰身與黑身(設(shè)基因為A、a)、紅眼與白眼(設(shè)基因為R、r)是兩對相對性狀.兩只純合親代果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄均為灰身紅眼果蠅,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到F2表現(xiàn)型如表.請回答下列問題:
F2表現(xiàn)型灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雌果蠅59601970
雄果蠅30129898102
(1)控制果蠅體色和眼色的兩對等位基因位于非同源(填“同源”或“非同源”)染色體上,果蠅的眼色是由細胞中所含色素的種類決定,色素的形成需要某種特定酶的催化,不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色,這體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀.
(2)F2表現(xiàn)型灰身紅眼的雌蠅中,雜合子的比例為$\frac{5}{6}$.若讓F2中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅進行測交,則F3果蠅中灰身:黑身為2:1.
(3)缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果(用XN表示),其缺失片段較大,連同附近的R(r)基因一同缺失,染色體組成為XNYN和XNY的個體不能存活.那么,果蠅的缺刻翅屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.由上述雜交組合所獲得的F1果蠅中,紅眼:白眼=2:1.若將F1雌雄果蠅自由交配得F2,則F2中紅眼缺刻翅雌蠅占$\frac{1}{7}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系;圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則⑤稱為效應(yīng)器,③稱為神經(jīng)中樞.
(2)圖甲中刺激d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有c、e(用字母表示).
(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[8]線粒體中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供ATP(或能量).
(4)手術(shù)過程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[⑨]突觸小泡中釋放的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生變化,從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能.
(5)在突觸小體⑦中完成的信號轉(zhuǎn)換可概括為(用文字加箭頭的方式表示):電信號→化學信號.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)),其中所有的生物共同構(gòu)成生物群落.
(2)為了減少環(huán)境污染,防治害蟲的最佳方法是生物防治;從能量流動的角度分析,農(nóng)田除草除蟲的目的是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(3)管理人員連年使用同種化學殺蟲劑殺滅害蟲,結(jié)果導(dǎo)致其再度爆發(fā).請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因:
 ①化學殺蟲劑使害蟲中具有抗藥性的個體生存下來并大量繁殖;
 ②化學殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了原有的食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)).
(4)若有一塊相對獨立的農(nóng)田農(nóng)作物因火災(zāi)而被燒毀,其后發(fā)生的演替過程屬于次生演替,理由是原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.赤霉素是一種植物激素,回答下列有關(guān)問題:
(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽.赤霉素可以促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育.
(2)赤霉素可影響花芽分化率.每年5、6月份,楊樹和柳樹的雌花序中果實裂成兩瓣,具有白色茸毛的種子隨風飄散.哈爾濱市為了解決這些飛絮,給楊樹和柳樹注射了赤霉素.推測赤霉素在這里的作用是使雌花的比例降低(增加/降低/不變),使楊柳的種子數(shù)量減少,從而使飛絮減少.
(3)使用一定量的赤霉素處理葡萄的雌蕊可以獲得無子葡萄,這屬于不可(可/不可)遺傳的變異,用生長素(植物激素)也可以實現(xiàn)此效果.在調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育過程中,與赤霉素有拮抗作用的激素有乙烯、脫落酸等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有( 。
A.細胞的分化、衰老、凋亡和癌變中,只有凋亡和癌變是由基因調(diào)控的
B.細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率
C.細胞衰老過程中遺傳物質(zhì)不可能發(fā)生改變
D.成熟生物體中,細胞的自然更新可通過細胞凋亡完成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為在晴朗夏季的一天中某種喬木光合速率、細胞間CO2濃度,光合有效輻射(太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的能量)的變化情況.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)13:00時限制植物光合速率的主要因素是CO2
10:00時該植物葉肉細胞的葉綠體內(nèi)ADP的轉(zhuǎn)移方向是葉綠體基質(zhì)向類囊體.
在B點時適當減少光合有效輻射,則短時間內(nèi)該植物葉綠體內(nèi)C5的含量將減少(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)此外,一天中環(huán)境溫度的變化和棕櫚葉肉細胞的光合色素含量也能影響其光合作用強度,原因是溫度可以影響(與光合作用相關(guān)的)酶的活性,光合色素的含量影響植物對光能的吸收和利用.
(3)為提取和分離綠葉中的色素,常使用無水乙醇作為提取劑來提取色素,常利用紙層析法法將各種色素分離開來.
(4)Rubisco酶是植物光合作用過程中一個關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在于葉綠體的基質(zhì)中(結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學研究發(fā)現(xiàn)細胞可通過多種方式對基因表達過程進行調(diào)控,如原核細胞中的阻遏蛋白和真核細胞中的miRNA(一類約由20-24個核苷酸組成的短RNA分子),前者可結(jié)合在基因中的特定序列,阻止RNA聚合酶的識別和結(jié)合;后者可與特定信使RNA結(jié)合形成雙鏈,導(dǎo)致基因不能表達.下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A.阻遏蛋白調(diào)控的是基因的轉(zhuǎn)錄過程
B.miRNA調(diào)控的是基因的翻譯過程
C.細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶、脫氧核苷酸、ATP、模板
D.miRNA與特定的信使RNA結(jié)合是利用的堿基互補配對原則

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