分析 1、生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動.
2、脂質(zhì)的種類及作用:
脂肪:儲能、維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分.
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素、維生素D.
解答 解:(1)細(xì)胞是最基本是生命系統(tǒng),是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)脂質(zhì)分為脂肪、磷脂、固醇.
(3)膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸;
(4)分離各種細(xì)胞器常用方法是差速離心法.
(5)ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),可通過光合作用和呼吸作用合成,根細(xì)胞無葉綠體,故形成它時(shí)所需能量來自呼吸作用.
(6)硝化細(xì)菌為化能自養(yǎng)型,能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸,進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸,利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成為糖類.
故答案為:
(1)結(jié)構(gòu)和功能
(2)磷脂、固醇
(3)細(xì)胞膜 脂質(zhì)
(4)差速離心法
(5)呼吸作用
(6)二氧化碳和水
點(diǎn)評 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位及組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)知識,考生要識記并理解生命活動離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg、I、Ca、Fe | B. | Fe、I、Mg、Ca | C. | I、Mg、Ca、Fe | D. | Fe、I、Ca、Mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜 | |
B. | 植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能源物質(zhì) | |
C. | 水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用 | |
D. | 葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸 | |
B. | 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學(xué)鍵 | |
C. | 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,將多肽鏈分解為若干短肽 | |
D. | 同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復(fù)制 | B. | RNA的復(fù)制 | C. | 逆轉(zhuǎn)錄 | D. | 翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 | B. | 在田間噴灑消毒劑 | ||
C. | 利用芽體進(jìn)行組織培養(yǎng) | D. | 人工誘導(dǎo)基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SNARE可存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體,且對突觸發(fā)揮功能意義重大 | |
B. | 上圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的功能特性 | |
C. | “貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助,該骨架由蛋白質(zhì)纖維組成 | |
D. | 在囊泡運(yùn)輸貨物過程中,囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) | |
B. | 光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 | |
D. | 分離葉綠體中色素是根據(jù)色素在層析液中溶解度的大小 |
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