【題目】在家庭自制葡萄酒的過程中,需要進(jìn)行的操作是( )
A.對(duì)葡萄進(jìn)行滅菌處理B.將葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶
C.及時(shí)擰松瓶蓋放氣D.通入無(wú)菌空氣
【答案】C
【解析】
葡萄酒制作過程利用了酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理。葡萄上自帶酵母菌。
A、對(duì)葡萄進(jìn)行滅菌處理會(huì)令葡萄皮上的酵母菌死亡,導(dǎo)致發(fā)酵無(wú)法成功,A錯(cuò)誤;
B、葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵過程中發(fā)酵液溢出,造成污染,B錯(cuò)誤;
C、及時(shí)擰松瓶蓋,將產(chǎn)生的二氧化碳放出,C正確;
D、酵母菌的發(fā)酵環(huán)境可以抑制大部分微生物生長(zhǎng),家庭自制沒必要通入無(wú)菌空氣,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過低,會(huì)發(fā)生抽搐。上述事實(shí)說(shuō)明
A. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
B. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡有重要作用
C. 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在
D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器:圖乙中a、b、c、d表示細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖乙所示的過程可合成物質(zhì)3H-X。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中的細(xì)胞不是高等植物細(xì)胞,原因是___________________________。
(2)圖甲中的④在細(xì)胞中的分布情況是_________和_________。具有生物膜的細(xì)胞器除了圖甲中顯示的以外,還包括___________________________。
(3)圖乙中的a對(duì)應(yīng)圖甲中的_________(填序號(hào));圖乙所示的過程中,膜面積基本保持不變的是_________(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是研究DNA為遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的原料、能量、酶均由細(xì)菌提供
B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離
C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè),上清液中有少量放射性屬于操作失誤
D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在M、N兩種溶液中,各放入某植物的同一類成熟細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中的是
A. N溶液中的細(xì)胞在m點(diǎn)后仍在失水
B. N溶液中的溶質(zhì)分子從m點(diǎn)開始進(jìn)入細(xì)胞液
C. 8min時(shí)兩溶液中的細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離
D. 實(shí)驗(yàn)過程中,兩溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性
B. 若要探究pH對(duì)酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右
C. 酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示
D. 80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)完整,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】—對(duì)正常夫婦,生下患某種單基因遺傳病的兒子和正常女兒,則
A. 該致病基因位于性染色體上B. 父親不可能是該致病基因攜帶者
C. 女兒的卵細(xì)胞帶該致病基因的概率是1/3D. 這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鲌(bó)魚是太湖中體型較大的肉食性魚類;鱭(jì)魚和銀魚為小型魚類,食性有差異,但均可以浮游動(dòng)物為食。為更好地保護(hù)和利用太湖漁業(yè)資源,研究人員對(duì)太湖中鲌魚、鱭魚和銀魚的年捕獲量變化進(jìn)行相關(guān)研究,得到如圖所示結(jié)果(某種魚的年捕獲量直接反映該魚的種群數(shù)量)。請(qǐng)回答:
(1)太湖中全部魚類在生態(tài)學(xué)中不屬于群落,理由是____。
(2)據(jù)圖1分析,鲌魚和鱭魚之間碳流動(dòng)的關(guān)系是____(用文字與“→”表示),碳元素在它們之間以____形式流動(dòng),最終通過____(過程)釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境。
(3)因過度捕撈,1995年后魚類優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變,鲌魚數(shù)量持續(xù)維持在較低水平,這說(shuō)明人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴?/span>____,且生態(tài)系統(tǒng)的____是有一定限度的。
(4)隨著魚數(shù)量的減少,銀魚數(shù)量呈現(xiàn)圖2所示的變化。結(jié)合圖1分析,可能的原因是隨著鲌魚數(shù)量的減少,____。
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