在結(jié)構(gòu)上聯(lián)系最密切的三種生物膜是（　　）
A、高爾基體膜、線粒體膜、細胞膜
B、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細胞膜
C、外層核膜、高爾基體膜、細胞膜
D、外層核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細胞膜
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是面積最大、聯(lián)系最廣的膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細胞核的外層核膜直接相連，外與細胞膜直接相連，使細胞成為一個統(tǒng)一的整體．
解答： 解：由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細胞核的外層核膜直接相連，外與細胞膜直接相連，因此外層核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細胞膜是在結(jié)構(gòu)上聯(lián)系最密切的三種生物膜．
故選：D．
點評：對于生物膜系統(tǒng)中不同膜之間關(guān)系的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的敘述正確的是（　　）
A、觀察植物細胞有絲分裂時，處于各時期的細胞不會出現(xiàn)在同一視野中
B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定
C、探究溫度對酶活性的影響實驗中，可選用過氧化氫酶為研究對象
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時；先滴加0.1g/mLNaOH溶液，再加0.05g/mLCuS04溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏季漲水，河邊被水淹沒的馬鈴薯田中馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸會產(chǎn)生大量乳酸，乳酸能刺激鳙魚前來覓食．
（1）上述事實體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
（功能）．能產(chǎn)生乳酸的細菌與馬鈴薯細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 
．
（2）利用豆渣接種乳酸菌生產(chǎn)鳙魚餌料并進行效果測試的相關(guān)實驗見表（a～d表示實驗步驟）．請回答．
實驗一  餌料制備
發(fā)酵罐組別123456
a加入培養(yǎng)液    煮沸后冷卻的豆渣培養(yǎng)液各10L
b接種菌液10mL20mL30mL40mL50mLXmL
c發(fā)酵培養(yǎng)43℃及Y環(huán)境下培養(yǎng)4天
d成品處理倒出發(fā)酵罐溶液，烘干成粉末并裝袋，編號為1～6號
實驗二  效果測試
a將同期發(fā)育的相同大小的鳙魚苗等量放養(yǎng)在6個實驗池中
b每天同時向6個實驗池中對應投喂等量且適量的成品1～6號餌料
c5天后測定相關(guān)指標：
 
．
①實驗一中自變量為
 
．X可以設(shè)為
 
或
 
，作用分別是
 
和
 
．
②豆渣需要經(jīng)過煮沸處理，目的是
 
．Y為
 
．
③實驗二中c的指標可以為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式，下列說法不正確的是（　�。�
A、①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞
C、胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行
D、細胞衰老，其細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

酸堿物質(zhì)在生物實驗中有著廣泛的應用．下列有關(guān)實驗中表述正確的是（　�。�
A、斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應創(chuàng)造堿性條件
B、濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C、雙縮腺試劑中的CuSO4應先與NaOH反應后，才能用于蛋白質(zhì)的鑒定
D、鹽酸水解口腔上皮細胞可改變膜的通透性，加速甲基綠進入細胞將線粒體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實驗操作、原理的說法錯誤的是（　　）
A、使用蘇丹Ⅲ對花生子葉切片染色后，需用50%酒精洗去浮色
B、“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”的實驗中，需要使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)，然后用95%的酒精沖洗
C、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，涂片烘干固定后，用稀鹽酸水解，再用50%的酒精沖洗
D、“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗中，使用鹽酸和酒精的混合溶液使組織細胞分離開

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科目：高中生物 來源： 題型：

miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA，長度為19-25個核苷酸，不同的miRNA在個體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生．miRNA通過與靶mRNA結(jié)合可引起靶mRNA的降解，進而特異性的影響相應基因的表達．據(jù)此判斷下列敘述正確的是（　　）
A、不同miRNA的區(qū)別在于堿基種類和堿基排列順序的不同
B、不同miRNA在個體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生，與細胞分化有關(guān)
C、miRNA在轉(zhuǎn)錄水平特異性的影響基因的表達過程
D、miRNA指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞敘述正確的是（　　）
A、核酸的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)的N主要存在于肽鍵中
B、分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成氨基酸的脫水縮合，再經(jīng)高爾基體的加工和分泌運出細胞
C、核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
D、葡萄糖的跨膜運輸方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

若連續(xù)分裂的細胞處于一個細胞周期中，則細胞內(nèi)（　�。�
A、處于分裂期時會大量利用T與U
B、DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程的每個起點都多次起始
C、染色體的數(shù)目與DNA分子的數(shù)目始終保持相同
D、嚴格的調(diào)控機制保證了細胞周期的有序運行

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