【題目】下列關(guān)于變異與作物育種的敘述，正確的是

A. 植物產(chǎn)生的變異都能為新品種的培育提供原材料

B. 誘變育種過(guò)程中，誘變因素能定向改變基因的結(jié)構(gòu)

C. 雜交育種過(guò)程中，人工篩選可定向改變種群基因頻率

D. 通過(guò)單倍體育種獲得的新品種是單倍體，能穩(wěn)定遺傳

【答案】C

【解析】只有可遺傳的變異才能為新品種的培育提供原材料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；誘變育種是通過(guò)理化手段使基因突變頻率升高，而基因突變都有不定向性，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種過(guò)程中，人工篩選的作用類(lèi)似于生物進(jìn)化過(guò)程中的自然選擇，可定向改變種群基因頻率，C項(xiàng)正確；單倍體育種是為了獲得純合二倍體新品種，縮短育種年限，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.HIV 侵入人體對(duì)⑤⑥均有破壞作用
D.細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子，按其堿基的排列順序不同，可分為多少種，說(shuō)明了DNA分子的什么特性

①504種 ②450種 ③425種 ④遺傳性 ⑤多樣性 ⑥特異性

A. ①④ B. ②⑤ C. ②⑥ D. ③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)性激素分泌的樞紐部位是

A. 垂體 B. 睪丸 C. 卵巢 D. 下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能：

A. 迅速生長(zhǎng) B. 進(jìn)行光合作用

C. 產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D. 儲(chǔ)存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色肓為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病．調(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為P、男性抗維生素D佝僂病草病率為Q．下列敘述的正確是（ ）
A.男性中色苜基因頻率為P，維生素D佝僂病基因頻率為Q
B.女性中色盲發(fā)病率大于P
C.人群中女性抗維生素D佝僂病發(fā)病率大于Q
D.抗維生素D佝僂病女患者的父親和母親可以都正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的精細(xì)胞中有23條染色體，在四分體時(shí)期，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、染色單體的數(shù)目、核DNA分子數(shù)依次為

A. 23對(duì)、46條、92條、46個(gè) B. 46個(gè)、46個(gè)、92條、92個(gè)

C. 23對(duì)、23個(gè)、92條、92個(gè) D. 46個(gè)、23個(gè)、46條、184個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)基因的敘述中，正確的是 （ ）

A. 基因是DNA的基本組成單位 B. 細(xì)胞中的基因全部位于細(xì)胞核內(nèi)

C. 一個(gè)DNA分子往往含有許多基因 D. 每條染色體上含有的基因數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的敘述，不正確的是( )

A．轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)，可能成為某些人群新的過(guò)敏原

B．克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念

C．如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問(wèn)題

D．運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

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同步練習(xí)冊(cè)答案