在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn),非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機(jī)制相符的是
A.Ⅰ | B.Ⅱ | C.Ⅲ | D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ |
C
解析試題分析:根據(jù)題干信息,競爭性抑制劑是要與底物競爭酶的活性位點(diǎn)的,不改變酶的結(jié)構(gòu),因此如果競爭性抑制劑占底物比例越小,結(jié)合酶的機(jī)率越小,抑制力越低,起到的作用越小。而非競爭抑制劑是直接讓酶發(fā)生結(jié)構(gòu),不能再讓底物與酶結(jié)合,因此再多底物也沒用。癌癥化療時是要一直癌細(xì)胞的增殖,即不讓其進(jìn)行DNA復(fù)制,因此烷化劑應(yīng)該是屬于非競爭性抑制劑,讓DNA復(fù)制的酶結(jié)構(gòu)改變,不能與DNA相互作用,無法進(jìn)行DNA復(fù)制,C正確。
考點(diǎn):本題考查酶的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂特點(diǎn),人類男女性別比例是1:1。人的性別決定發(fā)生于
A.減數(shù)分裂過程中 | B.受精作用過程中 |
C.囊胚形成過程中 | D.原腸胚形成過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于腐乳制作過程相關(guān)的操作,錯誤的是
A.在腐乳制作過程中要有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與 |
B.豆腐塊裝瓶時,為了避免影響口味,逐層加鹽量應(yīng)大致相等 |
C.加鹽和加酒都能抑制微生物的生長 |
D.裝瓶時,要將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用基因型為aaaa的四倍體水稻作母本,基因型為AA的二倍體水稻作父本,下列關(guān)于母體果實(shí)形成時各種細(xì)胞內(nèi)的染色體組與基因型的描述,正確的是( )
A.種皮細(xì)胞內(nèi)含四個染色體組,基因型為Aaaa |
B.用四倍體母本的卵細(xì)胞培養(yǎng)成的個體的體細(xì)胞中均含2個染色體組,基因型為aa |
C.胚乳細(xì)胞內(nèi)含五個染色體組,基因型為AAaaa |
D.子葉細(xì)胞內(nèi)含三個染色體組,基因型為Aaa |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程,對其合成和分泌的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若食物中不含酪氨酸,則人體不能合成腎上腺素 |
B.與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
C.外界環(huán)境溫度降低會降低催化與腎上腺素合成有關(guān)酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少 |
D.人體在劇烈運(yùn)動時,腎上腺素的合成和分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。分析不正確的是( )
A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期 |
B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成。 |
C.植株A為二倍體的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組,植株C屬于單倍體其發(fā)育起點(diǎn)為配子 |
D.利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)的明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%. |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程 |
B.群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生 |
C.群落的初生演替速度通常非常緩慢 |
D.演替是原有物種的恢復(fù);動物群落的演替與光照條件有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) |
B.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起 |
C.細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加 |
D.分化后的細(xì)胞,其核遺傳物質(zhì)不變,RNA和蛋白質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和五碳化合物 |
B.①④過程可以產(chǎn)生ATP, ②③過程需要消耗ATP |
C.①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣 |
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