在美國電影《侏羅紀(jì)公園》中，霸王龍被描述成侏羅紀(jì)最兇猛的食肉動物，它生活在1.6億年前的侏羅紀(jì)．下列關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中最可能不正確的是（　�。�
A、含量相同B、種類相似
C、具有統(tǒng)一性D、具有差異性
考點：糖類的組成元素
專題：
分析：生命和非生命的無機(jī)環(huán)境既有統(tǒng)一性又有差異性．
統(tǒng)一性：生命元素?zé)o機(jī)自然界都可以找到．
差異性：生命元素與無機(jī)自然界含量相差很大．
微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn（油菜缺少B時只開花不結(jié)果）
主要元素：C、H、O、N、P、S
含量最高的四種元素：C、H、O、N
基本元素：C（干重下含量最高）
解答： 解：A、關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素，既有統(tǒng)一性又有差異性，統(tǒng)一性是指元素的種類相同，差異性是指元素含量不同，A錯誤；
B、種類相似即是元素的統(tǒng)一性，統(tǒng)一性是指元素的種類相同，B正確；
C、統(tǒng)一性是指元素的種類相同，C正確；
D、差異性是指元素含量不同，D正確．
故選：A．
點評：本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞中的元素種類和性質(zhì)等考點的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．

（1）卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可從已處死的雌鼠
 
中獲取．
（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
，質(zhì)粒作為
 
，二者需用
 
切割后連接成重組載體，該過程與質(zhì)粒上含有限制酶切割位點有關(guān)．
（3）在基因工程中，通常采用
 
技術(shù)檢測外源基因是否插入了受體的染色體DNA上； 如果在子代大鼠體內(nèi)檢測到有相關(guān)
 
和出現(xiàn)高血壓，即可分別在分子水平和
 
水平上說明目的基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型．
（4）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)是
 
、早期胚胎培養(yǎng)和
 
．
（5）用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)基因大鼠早期胚胎細(xì)胞時比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為
 
（選擇填空）．
A．多、大、亮   B．少、小、暗  C．多、小、暗  D．少、大、暗
（6）在轉(zhuǎn)基因大鼠生物體的組成元素中，最基本的元素和微量元素分別是
 
（選擇填空）．
A． H和Mg    B．C和Fe    C．O和Fe     D．N和C．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（　�。�
A、6、22B、5、21
C、5、17D、6、17

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下（其他條件適宜），從含硝酸鉀的全營養(yǎng)液中吸收NO3離子吸收速率曲線圖．相關(guān)描述不正確的是（　�。�
A、a點時影響離子吸收速率的主要因素是能量
B、b點時離子吸收速率不再增加是因為載體的數(shù)量有限
C、c點時影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度
D、d點時離子吸收速率不再增加是因為底物濃度太高，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是（　　）
①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g?L-1；
②當(dāng)溶液濃度為40g?L-1時，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離；
③在溶液濃度為30g?L-1～90g?L-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；
④在溶液濃度為20g?L-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離．
A、②B、③C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過程中氣體產(chǎn)生情況的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平．下列幾種實驗結(jié)果（給予相同的環(huán)境條件），你覺得不可能出現(xiàn)的是（　　）
A、甲、乙裝置水滴都左移
B、甲、乙裝置水滴都右移
C、甲裝置水滴不動，乙裝置水滴左移
D、甲裝置水滴右移，乙裝置水滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（　　）
①具有雙層膜                ②分解有機(jī)物，釋放能量                ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生化反應(yīng)的一種原料    ⑤含有DNA                           ⑥內(nèi)部含有酶．
A、①②④⑥B、③④⑤⑥
C、②③④⑤D、①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（　　）
A、通過肝臟可增加或減少血糖含量
B、通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C、腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D、紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

將硝化細(xì)菌體內(nèi)的核酸徹底水解后可以得到（　�。�
A、C、H、O、N、P等元素
B、5種含氮堿基
C、4種核苷酸
D、8種核苷酸

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