如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）結(jié)構(gòu)4是
 
，它的作用為
 
．
（2）[3]
 
的主要成分是
 
和
 
．
（3）蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)[
 
]
 
進(jìn)入細(xì)胞核．
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、據(jù)圖分析，1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2表示核孔，3表示染色質(zhì)，4表示核仁，5表示核膜．
2、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
解答： 解：（1）據(jù)圖分析，結(jié)構(gòu)4表示核仁，作用為與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成越旺盛細(xì)胞，核糖體數(shù)量越多，核仁越大．
（2）[3]表示染色質(zhì)，主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體．
（3）蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)[2]核孔進(jìn)入細(xì)胞核，但核孔具有選擇性，如DNA不能出細(xì)胞核．
故答案為：
（1）核仁  與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)
（2）染色質(zhì)  DNA  蛋白質(zhì)
（3）2 核孔
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、細(xì)菌的增殖方式是有絲分裂
B、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成結(jié)構(gòu)-赤道板
C、無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
D、有絲分裂形成的細(xì)胞不具備全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率，以下哪種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與該圖所示運(yùn)輸方式不符（　　）
A、乙醇B、苯
C、抗體D、CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙表示在真核細(xì)胞四種不同細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：
 
．
（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
 
，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中
 
的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是
 
．
（3）圖丙中，參與分泌蛋白的形成和分泌的細(xì)胞器有
 
（填字母），能夠發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有
 
（填字母），c反應(yīng)產(chǎn)生的O2參加相鄰細(xì)胞d反應(yīng)至少需穿過(guò)
 
層磷脂雙分子層．
（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)完成下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的問(wèn)題．

（1）圖A是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖．
①興奮在突觸的傳遞過(guò)程是突觸前神經(jīng)元將興奮傳至軸突末梢，引起突觸前膜內(nèi)
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜上的Na+通道開放，Na+內(nèi)流，則突觸后神經(jīng)元膜內(nèi)的電位變化為
 
．
②若圖示為神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞之間的突觸，ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，ach與ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．當(dāng)完成一次興奮傳遞后，ach立即被分解，若某種藥物可以阻止ach的分解，則會(huì)導(dǎo)致
 
．
③肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素，它能阻遏ach的釋放，麻痹肌肉從而達(dá)到除皺效果．這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
（注：[]內(nèi)填圖中序號(hào)）．
④研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生
 
，它除與病毒結(jié)合之外，還能與ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力．在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種
 
�。�
（2）下丘腦可以參與人體的多項(xiàng)調(diào)節(jié)活動(dòng)，圖B中b、c、d、e表示激素．
①激素c由下丘腦合成，可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，則c是
 
；激素e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，則激素d是
 
．
②交警在嚴(yán)寒條件下指揮交通，當(dāng)他身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A人的口腔上皮細(xì)胞
 
染液		線粒體
B人的口腔上皮細(xì)胞0.9%NaCl溶液、8%鹽酸
甲基綠、吡羅紅		DNA和RNA在
細(xì)胞中的分布
C浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液		細(xì)胞中呈紅色
的小顆粒
D紫色洋蔥鱗片葉表皮0.3g/mL蔗糖溶液、
 
質(zhì)壁分離及復(fù)原
（1）請(qǐng)?jiān)谏媳淼腁、B中填補(bǔ)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
 
、
 

（2）A組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色．
（3）B組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某商店所賣的脫脂奶粉被懷疑為假冒偽劣產(chǎn)品，生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究性課題．假如你是課題組成員，交給你的任務(wù)是鑒定真假奶粉．（相關(guān)資料：①全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等成分，脫脂奶粉含有高蛋白、低脂肪和糖類等成分．②假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充脫脂奶粉．）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定是否用淀粉冒充脫脂奶粉，可用的具體操作方法：將采樣來(lái)的脫脂奶粉配成適當(dāng)濃度的溶液，向其中加入2滴
 
，觀察顏色變化，如果溶液變藍(lán)則是用淀粉冒充的．
（2）我們通常用鑒定脂類物質(zhì)在奶粉中的含量來(lái)鑒定是否用全脂奶粉冒充脫脂奶粉的操作方法是：取兩個(gè)潔凈的試管，分別編號(hào)為A、B；向A試管加入適量的“采樣來(lái)的脫脂奶粉”配制成的溶液，向B試管加入等量的正宗的“全脂奶粉”配制成的溶液；再向A、B兩試管中分別加入2～3滴
 
；比較A、B兩試管的顏色變化，若現(xiàn)象是
 
，則是用全脂奶粉冒充的脫脂奶粉．
（3）通過(guò)以上鑒定，通常我們并不能完全肯定該樣品是否為正宗的脫脂奶粉，還必須對(duì)其
 
的含量進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

溫度升至高于酶的最適宜溫度后下降，酶的活性
 
（填“能”或“不能”）恢復(fù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的描述，正確的是（　�。�
A、RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中，DNA只分布在細(xì)胞核中
B、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA
C、生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D、RNA和DNA的基本組成單位是核苷酸

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