【題目】繼發(fā)現(xiàn)DNA是生物體的遺傳物質(zhì)之后，科學(xué)家們又將目光轉(zhuǎn)向部分不含DNA的RNA病毒，煙草花葉病毒（TMV）就是其中的一種，它能使煙草葉片出現(xiàn)花葉病斑。下圖所示為相關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程，據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中X溶液通常用水和苯酚配制而成，其目的是__________________。

（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，物質(zhì)甲和乙分別是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可從圖中所示______的組中分離出完整的TMV病毒。

【答案】將病毒的RNA和蛋白質(zhì)分離 病毒的RNA、蛋白質(zhì) 甲和丙

【解析】

RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．重組煙草花葉病毒侵染煙草后，病斑由重組病毒的RNA決定，煙草中的病毒也是由重組病毒的RNA控制合成。分析題文的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，將煙草花葉病毒TMV的蛋白質(zhì)和RNA分開，分別感染煙草，接種蛋白質(zhì)的煙葉未感染病毒，接種RNA的煙草會(huì)感染病毒，這說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而不是蛋白質(zhì)。

（1）結(jié)合前面對(duì)實(shí)驗(yàn)思路的分析可知，利用水-苯酚溶液的目的是將TMV分離，獲得TMV的蛋白質(zhì)和RNA；

（2）根據(jù)前面的分析思路可知，能感染正常煙草使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑的是TMV的RNA，所以題圖中甲為病毒的RNA，乙為TMV的蛋白質(zhì)，二者形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，能分離得到完整的TMV的有甲、丙兩組，因?yàn)橹挥羞@兩組感染了病斑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人胰腺細(xì)胞內(nèi)消化酶合成和分泌的過程。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中除核糖體外，不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ]____________。

（2）請(qǐng)依次寫出消化酶合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)____________（填標(biāo)號(hào)），為該過程提供能量的場(chǎng)所是[ ]____________。

（3）細(xì)菌或病毒進(jìn)入細(xì)胞后，在____________（填細(xì)胞器）中被迅速降解。除此之外，該細(xì)胞器還能分解____________。

（4）圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是____________（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶接種有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)向瓶中培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2時(shí)，測(cè)定其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)圖示結(jié)果可判斷酵母菌的呼吸類型為_______。

（2）當(dāng)O2濃度為b時(shí)，酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所是__________、__________。

（3）當(dāng)O2濃度為d時(shí)，酵母菌的呼吸方式為_________，理由是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室培育酵母菌技術(shù)，探究在有限的養(yǎng)分中和不同的溫度下酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。具體內(nèi)容如下：

（一）材料用具：略

（二）探究思路：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，該同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度/℃

A

10

-

0.1

28

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

28

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，要擰緊試管蓋將試管倒轉(zhuǎn)數(shù)次，目的是______。在顯微鏡下用______（填儀器名稱）計(jì)數(shù)，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是______。

（2）用顯微鏡定期測(cè)量酵母菌種群數(shù)量，結(jié)果僅A管中第3天開始個(gè)體數(shù)量迅速增加，第5天開始A管中個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大，實(shí)驗(yàn)至第6天結(jié)束。請(qǐng)預(yù)測(cè)A、B、C三組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：______。

（3）討論和分析

①本實(shí)驗(yàn)的自變量是______。

②試分析C管酵母菌種群數(shù)量變化的原因：______。

③A管中第5天開始個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大，實(shí)驗(yàn)至第6天出現(xiàn)下降，試分析其主要原因是______、______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)晚分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)違反了對(duì)照原則，應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照組

B.蔗糖溶液濃度越高，越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象

C.本實(shí)驗(yàn)主要觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的位置關(guān)系等

D.該實(shí)驗(yàn)也可用人的口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用基因工程在大腸桿菌中生產(chǎn)人胰島素的部分過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖示過程應(yīng)為基因工程中________________這一步驟，其中①②代表的物質(zhì)分別是_____________________________。③④⑤所示過程代表的是利用______________擴(kuò)增DNA。圖中核酸酶H的作用是______________________________________________________。

（2）利用以上方法得到的胰島素基因的編碼序列與直接從人體細(xì)胞中獲取的胰島素基因編碼序列相比更適合導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中，其主要原因是__________________________________________________。

（3）在獲得胰島素基因的編碼序列前接上在大腸桿菌中可以適用的_______，另外加上__________基因，構(gòu)建成表達(dá)載體。導(dǎo)入大腸桿菌后在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記DNA分子的細(xì)菌，將其放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖4代，(a、b、c為三種DNA分子；a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N)圖中表示含這三種DNA分子的比例正確的是(　　)

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試制作果醋，他將新鮮葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（見下圖）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 新鮮葡萄汁必須滅菌

B. 發(fā)酵液的pH會(huì)下降，溫度可能有所升高

C. 應(yīng)把發(fā)酵裝置始終放在18—25℃的環(huán)境中

D. 果酒發(fā)酵時(shí)始終關(guān)閉閥a、閥b，果醋發(fā)酵時(shí)打開閥a、閥b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的問題。

腎小管上皮細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。如圖簡(jiǎn)要表示體溫調(diào)節(jié)及抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。字母表示溶液，羅馬數(shù)字表示過程。

（1）圖中B是指內(nèi)環(huán)境成分中的______；圖中構(gòu)成腎小管上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境的是______（用字母回答）。

（2）圖中儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡結(jié)構(gòu)與下列結(jié)構(gòu)最相似的是______。

A．染色體 B．鈉離子載體C．突觸小泡D．抗原受體

（3）使圖中過程Ⅱ加強(qiáng)的刺激是______（多選）。

A．細(xì)胞外液滲透壓升高

B．細(xì)胞外液滲透壓降低

C．外界環(huán)境溫度升高

D．外界環(huán)境溫度降低

（4）圖中過程Ⅲ和過程Ⅳ對(duì)垂體和下丘腦的作用都是______（抑制/促進(jìn)）作用，這種調(diào)節(jié)稱為______調(diào)節(jié)。

（5）據(jù)圖可知抗利尿激素作用于腎小管上皮細(xì)胞后，會(huì)改變了細(xì)胞中某些酶的活性，請(qǐng)分析這些酶活性改變后，促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水重吸收的作用機(jī)理。______

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