精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

①一片棉田中的所有幼年和成年棉蚜 ②一片池塘中的所有浮游植物

③一片農田中所有的普通小麥 ④一片森林中的全部動物和植物

⑤閩江中的全部生物 ⑥呼倫貝爾草原的全部生物及其無機環(huán)境

A.②①④B.①④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥

【答案】D

【解析】

1、種群：在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群。

2、群落：在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落。

3、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的自然區(qū)域內，生物群落與無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

①一片棉田中的所有幼年和成年棉蚜，不能構成一個種群，因為缺少老年棉蚜，①錯誤；

②一片池塘中的所有浮游植物不是同種生物，也不是全部生物的總和，不屬于種群，也不屬于群落，②錯誤；

③一片農田中所有的普通小麥是同種生物的總和，屬于種群，③正確；

④一片森林中的全部動物和植物不是同種生物的總和，也不是全部生物的總和，不屬于種群，不屬于群落，④錯誤；

⑤閩江中的全部生物屬于群落，⑤正確；

⑥呼倫貝爾草原的全部生物及其無機環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)，⑥正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個結構和功能處于恢復過程中的生態(tài)系統(tǒng)，下列推論錯誤的是（ ）

A.適當?shù)奈镔|和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復

B.隨著生物多樣性的提高，系統(tǒng)的自我調節(jié)能力增強

C.生物多樣性提高后，某營養(yǎng)級的能量可全部流入下一營養(yǎng)級

D.恢復后的生態(tài)系統(tǒng)，其結構和功能可接近受損前的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是（ ）

A.蛋白質、核酸、脂質等生物大分子都是由若干個單體聚合而成

B.糖類和蛋白質提供了生命活動的主要能源

C.脫氧核糖、ATP和磷脂的組成元素相同

D.蛋白質、核酸、脂質、糖類都以碳鏈為骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體組織液的敘述，正確的是（ ）

A.組織水腫都是因為組織液滲透壓升高

B.組織液中CO2濃度小于細胞質基質

C.組織液、血漿和淋巴三者之間可以相互雙向轉化

D.組織液中的大部分物質被毛細淋巴管吸收成為淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然鼠群中，已知毛色由一對等位基因控制，A 控制黃色，a1 控制灰色，a2 控制黑色，顯隱性關系為 A＞a1＞a2，且 AA 純合胚胎致死。請分析回答相關問題。

（1）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因是______，它們再生一只灰色雄鼠的概率是______。

（2）現(xiàn)進行多對 Aa1×a1a2 的雜交，統(tǒng)計結果平均每窩出生 8 只小鼠。在同樣條件下進行許多 Aa2×Aa2 的雜交，預期每窩平均生出的黑色小鼠占比為______。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？ 實驗思路及預測結果：

實驗思路：______。

預測結果：若子代表現(xiàn)型及比例為_______，則該黃色雄鼠基因型為 Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為_______，則該黃色雄鼠基因型為 Aa2。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動物的一個細胞內含10條染色體，20個DNA分子。光學顯微鏡下觀察到該細胞開始縊裂，則該細胞可能正在進行（ ）

A.同源染色體配對B.非姐妹染色單體交叉互換

C.染色體著絲粒分裂D.基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉鈴蟲是華北棉田的主要害蟲之一，下列有關防治棉鈴蟲的敘述錯誤的是（ ）

A.常用樣方法調查棉鈴蟲卵、幼蟲及蛹的數(shù)量

B.誘捕雄蟲，則棉鈴蟲種群性別比例失調和種群密度升高

C.放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵，能將棉鈴蟲的種群數(shù)量控制在較低水平

D.利用生物防治方法降低棉鈴蟲種群密度，符合可持續(xù)發(fā)展理念

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A.細胞內的生命活動均需要酶催化和ATP供能

B.細胞內的化學反應中，酶與ATP均具有高效性與專一性

C.酶直接口服會失去其生理作用，而ATP口服則不會

D.由活細胞產生的酶可在生物體外發(fā)揮調節(jié)生命活動的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落的敘述，錯誤的是（ ）

A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B.只有同一營養(yǎng)級的生物之間才會表現(xiàn)出競爭關系

C.植物的垂直分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力

D.人類的活動往往會使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

查看答案和解析>>

同步練習冊答案