【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖,下列說法不正確的是

A.細(xì)胞中的核酸分子均含有13

B.2表示脫氧核糖,4表示胞嘧啶脫氧核苷酸

C.核酸的遺傳信息貯存在核苷酸的排列順序中

D.5組成的核酸主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

【答案】D

【解析】

題圖由圖中的胸腺嘧啶可突破該片段是DNA單鏈的片段,1表示磷酸;2表示脫氧核糖;3表示胞嘧啶;4表示胞嘧啶脫氧核苷酸;5表示脫氧核苷酸單鏈的片段。

A、由分析可知:1表示磷酸、3表示胞嘧啶,二者在DNA和RNA中都含有,故細(xì)胞中的核酸分子均含有1和3,A正確;

B、由分析可知:2表示脫氧核糖,4表示胞嘧啶脫氧核苷酸,B正確;

C、核苷酸的排列順序代表了核酸的遺傳信息,C正確;

D、由5組成的核酸是DNA,DNA主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列條件中,不能使酶失活的是(
A.高溫
B.低溫
C.強(qiáng)酸
D.強(qiáng)堿

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【題目】下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置,乙、丙試管中盛有等量的相同濃度的葡萄糖溶液和酵母菌的混合溶液,丙試管在溶液表面用石蠟油密封,甲、丁試管中盛有等量的相同濃度的Ca(OH)2溶液。下列敘述錯誤的是

A. 實驗的自變量是氧氣的有無

B. 檢測酒精可用酸性的重格酸鉀溶液

C. Ca(OH)2溶液可用嗅麝香草酚藍(lán)水溶液代替

D. 實驗過程中溫度計讀數(shù)不發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某二倍體動物的組織中提取一些細(xì)胞,通過測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無染色體變異發(fā)生),將這些細(xì) 胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計如甲圖,乙圖是取自該組織中的一個細(xì)胞。對圖中所示結(jié)果分析正確 的是

A. 甲圖中B組細(xì)胞有些正在進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 甲圖中A組細(xì)胞都是次級性母細(xì)胞

C. 該組織可能來自卵巢,乙圖細(xì)胞屬于甲圖中B組類型

D. 甲圖C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在夏季晴朗的某一天,生物興趣小組對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行了24h的檢測,結(jié)果如下圖1.圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器之間的氣體關(guān)系圖解.請回答下列問題:

(1)圖1所測氣體為______________。該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜之后________(填“有或“沒有”)積累有機(jī)物。

(2)與前一階段相比,EC段只肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化 趨勢是_____________。

(3)對應(yīng)圖1中的DB段,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有_______,而對應(yīng)圖1中的B點時,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有________(以上均用圖中字母表示)。

(4)如圖2所示,在02不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會____________。適宜光照條件下,由光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為暗反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是_______,該植物細(xì)胞把暗反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成丙酮酸的場所是______________________

(5)大棚蔬菜一天中有機(jī)物積累量最大是在圖1中的_______(用圖中字母表示)點,若要進(jìn)一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是夜間______________________________________。

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【題目】生物的性狀由基因控制,不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類不同,如圖為果蠅X、Y染色體結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區(qū)上,則該自然種群中控制該性狀的基因型有____種。

(2)若等位基因A與a位于常染色體上,等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區(qū)上,則這樣的群體中最多_____種基因型。

(3)在一個種群中,控制一對相對性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區(qū)Ⅰ上,則該種群雄性個體中最多存在______種基因型。

(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅,已知控制某性狀的一對等位基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補(bǔ)充下列實驗方案以確定該基因的位置。實驗方案:選取若干對表現(xiàn)型為____________________的果蠅作為親本進(jìn)行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:____________________________,則該基因位于常染色體上;②若___________________________,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A. 基因W和w的堿基數(shù)目可能不同

B. 摩爾根通過實驗證明果蠅的白眼基因位于X染色體上

C. 果蠅是遺傳學(xué)常用的實驗材料,原因之一是果蠅繁殖快、子代數(shù)目多

D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交,若子代出現(xiàn)灰身和黑身,則灰身:黑身之比為3:1

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【題目】抗利尿激素主要調(diào)節(jié)人體的( )平衡.
A.血糖
B.水
C.體溫恒定
D.酸堿

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【題目】如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖(c類似于突觸)。下列敘述不正確的是( 。

A. a處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化

B. ③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性

C. 圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D. ②處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化

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