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五年前，某河流中引進了外來植物甲，跟蹤調查發(fā)現，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列有關敘述正確的是（　　）
A、五年來．該河流中生物群落的優(yōu)勢種未發(fā)生改變
B、甲種群的引進改變了該河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構
C、大量投放食草魚類可有效地控制甲種群的蔓延
D、該河流中的所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境與生物群落構成．最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行．外來物種引進，引起了該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數量發(fā)生變化，也改變河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構．
解答： 解：A、河流中生物群落的優(yōu)勢種已發(fā)生了改變，A錯誤；
B、外來物種引進，引起了該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數量發(fā)生變化，也改變河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，B正確；
C、大量投放食草魚會大量捕食生產者，會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于糖類的說法不正確的是（　　）
A、核糖存在于RNA分子中
B、果糖、蔗糖與斐林試劑反應均顯磚紅色沉淀
C、糖原是動物細胞內的多糖
D、纖維素是構成植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

1958年，克里克提出了中心法則，其重要意義在于（　�。�
①為DNA復制機制的闡明奠定了基礎             ②揭示了遺傳信息的流動方向
③闡明了細胞內和細胞間所有的信息傳遞網絡     ④為基因工程技術提供了理論基礎
⑤為蛋白質工程技術提供了方法論基礎．
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是牛胚胎分割示意圖．下列說法中，不正確的是（　�。�
A、進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行操作
B、②指的是囊胚腔
C、通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的特點是具有相同的遺傳物質，其生殖方式是無性生殖
D、在對桑椹胚階段的胚胎進行分割時，應注意胚胎分割要將內細胞團均等分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結構或物質，數字表示過程．下列有關敘述正確的是（　　）
A、E上的一種氨基酸對應B上的密碼子均不止一種
B、①過程中的酶有解旋酶，只在細胞核中發(fā)揮作用
C、圖中A、B、C、D中都含有五碳糖
D、D物質中不存在堿基互補配對現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、溶酶體清除衰老和損傷細胞器的過程可發(fā)生在正常細胞中
B、高爾基體內能夠完成蛋白質的合成、加工和分泌過程
C、葉肉細胞內DNA轉錄的場所有細胞核、線粒體和葉綠體
D、哺乳動物成熟的紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關過敏反應的敘述中，不正確的是（　�。�
A、過敏反應是指已產生免疫的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的反應
B、過敏反應屬于異常的細胞免疫過程
C、過敏反應一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷
D、過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物的性狀．苯丙酮尿癥是由于氨基酸分解代謝過程中酶合成出現問題而導致“先天性代謝差錯”．請回答下列問題：

（1）苯丙酮尿癥患者毛發(fā)和膚色淺，血液中苯丙氨酸含量高，但酪氨酸含量低．據圖1分析，這是因為控制酶
 
（填序號）的基因發(fā)生突變的緣故．對病人的基因序列分析表明，突變位點不只一種，說明基因突變具有
 
的特點．患者體內高濃度的苯丙氨酸會損害大腦，而苯丙氨酸又是人體自身不能合成的氨基酸，所以患者必需采取
 
（高/低/無）苯丙氨酸飲食．
（2）通過對苯丙酮尿癥家族的
 
，繪出圖2，對圖譜中
 

（個體）的分析可知，該病是隱性遺傳病，致病基因（b）位于常染色體上．Ⅵ-2理論上再生一個健康孩子的可能性是
 
，但她在妊娠時，其血液中高濃度的苯丙氨酸會對基因型是
 
的胎兒均造成大腦發(fā)育的損傷．通過對該家族發(fā)病率及人群中隨機抽樣調查可知，
 
會導致該病發(fā)病率大大提高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）把雞蛋煮熟后，蛋白質發(fā)生
 
，不能恢復原狀了，原因是高溫使蛋白質分子的
 
變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解．
（2）硝化細菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸，進而將亞硝酸氧化成硝酸，利用這兩個化學反應中釋放出的化學能，將
 
合成為糖類．
（3）減數分裂過程中染色體數目的減半發(fā)生在
 
．
（4）人類的色盲、血友病的遺傳表現與果蠅眼色的遺傳非常相似，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是
 
，這種現象叫做伴性遺傳．
（5）分別用35S、32P標記的噬菌體侵染普通的大腸桿菌，經過一段時間的保溫后，用攪拌器攪拌、離心．攪拌的目的是
 
；離心的目的是
 
．
（6）興奮在神經元之間的傳遞是
 
向的．
（7）森林中的植物有垂直分層現象，這主要與
 
有關．森林中的鳥類有垂直分層現象，這主要與
 
有關．

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