【題目】在細胞內(nèi)含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( 。
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn
D.Mg Mn Cu Mo

【答案】C
【解析】A、Mg是大量元素,不是微量元素,A不符合題意;

B、Mg、Ca是大量元素,不是微量元素,B不符合題意;

C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素,C符合題意;

D、Mg是大量元素,不是微量元素,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是藍藻(圖1)和衣藻(圖2)的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)要想觀察上圖中的兩種生物需要借助的儀器是
(2)兩者在細胞結(jié)構(gòu)上都具有、、 , 都有遺傳物質(zhì) , 這體現(xiàn)了真核細胞與原核細胞具有
(3)藍藻細胞中無成型的細胞核,其DNA分子分布的區(qū)域稱為
(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,一個完整的反射弧包括、、、、五個部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學(xué)試劑是 。香蕉細胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在 、 、____中。

2)由圖分析,果實采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過添加乙烯利可加速香蕉果實____。

3)香蕉細胞中的C元素主要來源于外界的 ,該化合物參與光合作用的 過程,該過程在夜間無法進行的原因是葉綠體中無法合成____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在縮手反射的反射弧中,如果傳出神經(jīng)元受到損傷,而其他部分正常,當(dāng)手部受到針扎刺激后,將表現(xiàn)為(  )

A. 有疼痛感覺,能縮手

B. 無疼痛感覺,不能縮手

C. 有疼痛感覺,不能縮手

D. 無疼痛感覺,能縮手

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干燥的種子細胞內(nèi)的代謝活動緩慢;萌發(fā)的種子細胞內(nèi)的代謝活動旺盛。那么在種子萌發(fā)過程中,細胞中的結(jié)合水與自由水的比值會

A. 不變 B. 升高 C. 先降低后升高 D. 降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中X代表某一生物概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分,下列與此概念圖相關(guān)的描述錯誤的是

A.若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失

B.若X是活細胞中含量最多的4種元素,則①~④可代表O、 C、 H、N

C.若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例

D.若X是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng),則①~④代表呼吸、消化、循環(huán)、內(nèi)分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維 B、D上的電位計。 下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 刺激a點引起A的收縮,不屬于反射活動

B. 圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)

C. 若刺激E,A不發(fā)生反應(yīng),說明E被破壞

D. 刺激b點后,甲、乙電位計讀數(shù)都有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答(在[ ]中填號碼,在橫線上填文字)

(1)該細胞是____________(“動物”或“植物”)細胞結(jié)構(gòu)示意圖,判斷依據(jù)是該細胞有___________、___________________。

(2)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要組成成分是____________,對細胞有支持與保護作用。出了保護細胞外,還對細胞內(nèi)外物質(zhì)交換有重要作用的結(jié)構(gòu)是______________。

(3)增大了細胞內(nèi)的膜面積,膜上附有多種酶,為生命活動的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行創(chuàng)造了有利條件的是[ ]___________________ 。

(4)圖中具有單層膜的細胞器:是____________;____________;_____________

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