【題目】下列各項中,與“神經(jīng)細胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)系統(tǒng)狼”的層次一致的是( )
A. 分生區(qū)細胞分生組織根莖小麥
B. 骨骼肌細胞一塊骨骼肌運動系統(tǒng)馬
C. 神經(jīng)細胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)網(wǎng)水螅
D. 上皮細胞上皮組織小腸消化系統(tǒng)人
【答案】D
【解析】根據(jù)題干信息分析可知,狼的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體”。分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥的層次依次為:細胞→組織→器官→器官→個體,即植物的根、芽、莖均屬于器官層次,A錯誤;骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬的層次依次為:細胞→組織→系統(tǒng)→個體,B錯誤;水螅屬于原生動物,沒有神經(jīng)系統(tǒng),因此不存在神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)的層次,C錯誤;上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人的層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體,D正確。
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【題目】1859年,《物種起源》一出版,立即在英國掀起軒然大波:有些人興高采烈,拍手稱贊;有些人惱羞成怒,暴跳如雷;更多的人則把它當成奇聞傳說,到處宣揚。這是因為
A. 該書觀點自身的局限性
B. 該書觀點有悖于人的傳統(tǒng)認識
C. 該書觀點宣揚人文主義
D. 該書觀點不利于封建專制統(tǒng)治
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【題目】在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D. 為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
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【題目】如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2是在最適溫度下pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量的變化曲線。若反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是
A. pH=c時,e點下移,d點不動
B. pH=a時,e點下移,d點左移
C. 溫度降低時,e點不動,d點右移
D. H2O2量增加時,e點不動,d點左移
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【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.中心體
B.核糖體
C.染色體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài),F(xiàn)在需要在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,用以探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。有關(guān)實驗步驟表述中錯誤的是( )
A. 第一步,在b管中加入適量的蔗糖酶
B. 第二步,水浴加熱U形管至適宜溫度,保溫一段時間后觀察a,b兩管內(nèi)液面變化
C. 第三步,分別從a、b兩管中吸取適量液體
D. 第四步,檢驗吸取的液體中是否有還原糖
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【題目】下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( )
A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/span>
B.吞噬細胞吞噬病原體的過程
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈
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【題目】神創(chuàng)說和進化論是人類在生命起源問題上兩種截然不同的觀點。進化論思想最終取代神創(chuàng)說的根本原因是( )
A.人類認識水平的提高 B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展
C.思想解放運動的洗禮 D.資本主義制度的確立
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【題目】下表中關(guān)于生物實驗試劑的使用,不正確的( )
試劑 | 用途 | 加入試劑后是否加熱 | 實驗結(jié)果 | |
A | 雙縮脲試劑 | 檢測蛋白質(zhì) | 不需 | 溶液顯紫色 |
B | 碘液 | 檢測淀粉 | 不需 | 溶液顯藍色 |
C | 吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA和RNA | 不需要 | 呈綠色的DNA分子,呈紅色的RNA分子 |
D | 蘇丹Ⅲ染液 | 檢測脂肪 | 需要加熱 | 橘黃色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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