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【題目】下列關于細胞衰老的敘述，正確的是（ ）

A．衰老的細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢，但體積基本不變

B．衰老的細胞，細胞膜通透性改變，色素的逐漸積累會影響新陳代謝

C．衰老的細胞形態(tài)、細胞膜成分均發(fā)生變化，與其他細胞間的黏著性顯著降低

D．衰老的細胞呼吸速率加快，細胞核體積變小，染色質固縮、染色加深

【答案】B

【解析】衰老的細胞內水分減少，導致細胞體積減小，A錯誤；衰老的的細胞，細胞膜通透性改變，色素的逐漸積累會影響新陳代謝，B正確；細胞形態(tài)、細胞膜成分變化并與其他細胞黏著性降低是癌細胞的特征，并不是衰老細胞的特征，C錯誤；衰老的細胞呼吸速率會下降，細胞核體積會變大，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甘蔗葉肉細胞內的一系列反應過程，有關說法正確的是（ ）

A. 過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產生也消耗[H]

B. 過程①中葉綠體基質中的色素主要吸收藍紫光和紅光

C. 過程③只發(fā)生在線粒體中

D. 若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰敗。右圖表示不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系。下列錯誤的是

A. 細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時間

B. 細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯

C. 蔗糖可為鮮花吸收水分提供能量從而延緩衰敗

D. 脫落酸含量最先快速增加的應該是蒸餾水組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)

A. 智力下降

B. 甲狀腺重量下降

C. 血液中促甲狀腺激素含量下降

D. 血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種，受S、s和T、t兩對等位基因控制，S基因控制紅色素的合成，基因型為SS和Ss的個體均開紅花；T基因是一種修飾基因，能淡化紅色素，當T基因純合時，色素完全被淡化，植株開白花�；卮鹨韵聠栴}。

(1)兩純合親本進行雜交，F(xiàn)1均開粉紅花，則兩親本的雜交組合方式為____________________________________________________（請寫出每種組合方式的基因型）。

(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律，某課題小組用基因型為SsTt的植株進行自交來探究。該小組經過討論，一致認為所選植株的兩對基因在染色體上的位置有三種情況：（不考慮交叉互換）

①若子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________，則符合孟德爾的自由組合定律，請在方框一內繪出基因在染色體上的位置。________________________

②若子代中粉紅色∶紅色∶白色＝2:1:1，則不符合孟德爾自由組合定律，如方框二所示。

③若子代中表現(xiàn)型及比例為：________________________，則______（符合，不符合）孟德爾的自由組合定律。請在方框三內繪出基因在染色體上的位置。________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成

B．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

C．分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工

D．核糖體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，a時刻后引入某種動物，變化曲線如圖，下列敘述正確的是

A．布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量

B．DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零

C．布氏田鼠的數(shù)量維持在C點有利于草原的發(fā)展

D．引入動物與布氏田鼠的關系可能是競爭或捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“X基因”是DNA分子上一個有遺傳效應的片段，若要用PCR技術特異性地拷貝“X基因”，需在PCR反應中加入兩種引物（注：引物作用是與模板形成雙鏈后在DNA聚合酶的作用下就可以繼續(xù)鏈的延伸），兩種引物及其與模板鏈的結合位置如下圖甲所示。經4輪循環(huán)后產物中有五種不同的DNA分子，如下圖乙所示，其中第⑤種DNA分子有幾個

A．8 B．6 C．4 D．2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表達興奮在神經細胞間的傳遞方向的是（ ）

A．軸突→另一神經元的樹突或細胞體

B．樹突→另一神經元的樹突或細胞體

C．軸突→另一神經元的軸突

D．樹突→另一神經元的樹突

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