【題目】下列關(guān)于細胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A.不同種細胞的細胞周期持續(xù)時間不同，同種細胞的細胞周期是同步的

B.正常細胞無端粒酶基因，因而增殖過程中染色體兩端的端粒不斷變短，癌細胞存在延長端粒、合成端粒的酶

C.人體骨髓中，骨髓造血干細胞分化成成熟的紅細胞、白細胞的過程不可逆

D.正常細胞的凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡

【答案】C

【解析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化一般具有不可逆性。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。該過程也受環(huán)境因素的影響。

3、人體所有體細胞都是由受精卵有絲分裂而來的，含有相同的遺傳物質(zhì)，正常人的生殖細胞中有延長染色體端粒的酶，即含有控制端粒酶合成的基因，則體細胞中也含有控制端粒酶合成的基因，但該基因不能表達，所以染色體隨著細胞分裂而變短，導(dǎo)致體細胞不能無限分裂。

A、不同種細胞的細胞周期持續(xù)時間不同，同種細胞的細胞周期也并不是同步的，A錯誤；

B、正常細胞含有端粒酶基因，只是端粒酶的活性受到相當(dāng)嚴密的調(diào)控，B錯誤；

C、造血干細胞形成不同類型血細胞的過程表示細胞分化，細胞分化一般是不可逆的，C正確；

D、正常細胞的凋亡也受環(huán)境影響，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，關(guān)于實驗藥劑、作用和實驗結(jié)果的敘述中正確的是 （ ）

A

B

C

D

實驗藥劑

丙酮

班氏試劑

二苯胺

生長素（引哚乙酸）

作用

促使葉綠體中四種色素分離

鑒定可溶性還原糖

鑒定DNA分子

誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

實驗結(jié)果

濾紙條上顏色順序自上而下依次是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色

常溫下混合后出現(xiàn)磚紅色沉淀

水浴煮沸加熱時，DNA遇二苯胺染成藍色

形成多倍體無子果實

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大蒜中含有比較高的硒元素，這種物質(zhì)能夠促進人體內(nèi)胰島素的分泌，有利于維持正常血糖水平�；加孝裥吞悄虿。ㄒ葝u素缺乏）的患者建議適當(dāng)食用大蒜�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在血糖調(diào)節(jié)中，下丘腦作為反射弧中的_________來分析和綜合信息，最終通過釋放_______控制胰島細胞對相應(yīng)激素分泌的增加或減少，從而將血糖濃度調(diào)節(jié)在正常的范圍內(nèi)。

（2）正常人血糖的消耗途徑有___________（答兩點）；正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是________________。

（3）硒元素能夠促進人體內(nèi)胰島素的分泌，有利于維持血糖的正常，這說明硒元素對維持_______ 具有重要作用。請利用生理狀態(tài)相同的工型糖尿病模型小鼠、含硒的鼠糧和不含硒的鼠糧為材料，設(shè)計實驗來證明硒元素有利于維持血糖的正常。要求簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。（血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求） ______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中，下表中有關(guān)措施與目的均正確的是

選項

應(yīng)用

措施

主要目的

A

蔬菜保鮮

零下低溫

降低細胞呼吸，減少有機物消耗

B

水稻生長

定期排水

避免無氧呼吸產(chǎn)物對細胞產(chǎn)生毒害作用

C

包扎傷口

透氣紗布

促進傷口細胞的有氧呼吸

D

有氧運動

提倡慢跑

防止無氧呼吸產(chǎn)生過多的酒精

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A.衰老的胰島A細胞，其細胞核會變大，細胞內(nèi)自由水含量減少

B.T淋巴細胞分化過程中，控制抗體合成的基因會表達

C.骨髓造血干細胞能分化出各種血細胞，說明其具有全能性

D.細胞凋亡與細胞壞死對機體都是不利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳知識的敘述，正確的是

A.性染色體只存在于生殖細胞中，常染色體只存在于體細胞中

B.染色體組中不含有同源染色體，基因組中不含有等位基因

C.雜合子自交后代發(fā)生性狀分離現(xiàn)象的原因是基因重組

D.基因型為AAaa的個體產(chǎn)生配子種類及比例為AA： Aa： aa = 1 ：4 ：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，某種病原真菌在侵入寄主植物期間可以分泌大量的蛋白質(zhì)M，M能水解植物細胞壁，以完成其侵染過程。請回答下列問題：

（1）該病原真菌和細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的最顯著區(qū)別是_____________________________。

（2）病原真菌在合成M的過程中，其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用是_________________________________。M的合成和分泌過程中，高爾基體膜面積的變化過程是_________________________________。生物膜之間能夠相互轉(zhuǎn)化的主要原因之一是生物膜的主要組成成分都是______________________。

（3）真菌細胞排出M的方式是________。經(jīng)高溫處理后的M將失去水解植物細胞壁的功能，其原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是

A. 大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定

B. 劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定

C. 饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定

D. 炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下過程是制備固定化酵母細胞的實驗步驟，請回答：

實驗步驟：酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→步驟④→固定化酵母菌細胞

（1）上述步驟中，步驟④是將海藻酸鈉溶液與_________混合。該實驗中CaCl2溶液的作用是___________。

（2）配制的海藻酸鈉溶液的濃度要適宜，如果海藻酸鈉濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目___________。另外，配置的海藻酸鈉溶液的過程中，要使用小火或者間斷加熱，目的是___________。

（3）與固定化酶相比，固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法固定，原因是___________。

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