【題目】在寒冷的冬季,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間很少細(xì)胞質(zhì)相連。結(jié)果有核的一半能分裂,無(wú)核的一半則停止分裂。當(dāng)有核的一半分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),如果這時(shí)一個(gè)細(xì)胞核擠到無(wú)核的一半,這一半也會(huì)開始分裂,最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎,只是原先無(wú)核的一半發(fā)育得慢一些(如下圖)。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明( )
A. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂和分化
B. 細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)是DNA
C. 細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成
D. 蠑螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核控制的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表1數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位:小時(shí)),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
表1 | |||||
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計(jì) |
時(shí)長(zhǎng)(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
(1)在下列坐標(biāo)系中繪出該種細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的核DNA含量變化曲線,并注明各期名稱(假設(shè)體細(xì)胞核DNA相對(duì)含量為2C)
(2)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,處于期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)小時(shí),則其余細(xì)胞都將被抑制在G1/S期交界處;然后去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液, 細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到期終點(diǎn)前,再加入DNA 合成抑制劑,則全部細(xì)胞都將被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步。
(3)設(shè)去除DNA合成抑制劑到再加入DNA合成抑制劑的時(shí)間間隔為T,則T應(yīng)滿足才能達(dá)到上述目的。(不考慮多個(gè)細(xì)胞周期重復(fù))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
B.甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)
C.乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某森林中植物和鳥類的分布情況,請(qǐng)回答:
(1)森林中的喬木、灌木和草本植物之間是一種________關(guān)系。森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物,形成了群落的________結(jié)構(gòu)。
(2)杜鵑、啄木鳥等鳥類的分層現(xiàn)象與植物所能提供的_________和________有關(guān)。
(3)要調(diào)查該森林中杜鵑的種群密度,一般采用________法;而要調(diào)查某種植物(比如白皮松)的種群密度則要用__________法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的是()
①腸肽酶 ②抗體③載體 ④氧化酶 ⑤性激素⑥胰島素
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. 只有①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析:
(1)圖甲中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是;直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是;
(2)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物固定的CO2量約為mg/dm2;
(3)在圖甲中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+ , 則B點(diǎn)向(左或右)移動(dòng),若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度(大于、等于、小于)H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度;
(4)從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析,在乙圖中,與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有 . 根據(jù)乙圖分析,該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物;(填“能”或“否”)
(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩.如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個(gè)正常的兒子,問(wèn)這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組高等動(dòng)物產(chǎn)生的激素中,由同一種內(nèi)分泌腺分泌的是( )
A. 促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素
B. 促甲狀腺激素、促性腺激素
C. 促性腺激素、雄性激素
D. 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素
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