【題目】胡蘿卜素是一種具有生理活性的物質(zhì)。工業(yè)上常用微生物發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)胡蘿卜素,但菌株的高產(chǎn)性狀容易退化,需要定期篩選出高產(chǎn)菌株。研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無(wú)色的 TTC 還原為紅色復(fù)合物,且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高,還原能力越強(qiáng),胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問(wèn)題。

三孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有 TTC 的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

(1)β-胡蘿卜素常用于治療夜盲癥、干皮癥的原因:______,萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)具有____特性。

(2)將菌液涂布到含 TTC 的培養(yǎng)基上,涂布平板前,需要對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋?zhuān)蚴?/span>________。挑取單菌落時(shí),若菌落周?chē)?/span>_______,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3)從該微生物中提取胡蘿卜素時(shí),擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)選用液體培養(yǎng)基的原因是_______。

(4)如圖為提取的胡蘿卜素樣品通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果。

從圖中分析可知,色帶________為β-胡蘿卜素。出現(xiàn)樣品 2 的結(jié)果,可能原因是在操作過(guò)程中_____

(A.萃取溫度高,時(shí)間長(zhǎng) B.干燥溫度高,時(shí)間長(zhǎng) C.未經(jīng)濃縮蒸餾 D.點(diǎn)樣太快,未揮發(fā)干)

【答案】夜盲癥、干皮癥是因?yàn)槿狈S生素 A,一分子的 β-胡蘿卜素在人或動(dòng)物的小腸、肝臟等器官中被氧化成兩分子的維生素 A 較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶 在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物易于分散成單個(gè)細(xì)胞 紅色較深 液體培養(yǎng)基能增大菌體與培養(yǎng)基的接觸面積,為菌株的生長(zhǎng)和繁殖提供更多營(yíng)養(yǎng)和空間 BC

【解析】

胡蘿卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,據(jù)此可確定胡蘿卜素的提取方法。

(1) 夜盲癥、干皮癥是因?yàn)槿狈S生素 A,一分子的 β-胡蘿卜素在人或動(dòng)物的小腸、肝臟等器官中被氧化成兩分子的維生素 A,所以β-胡蘿卜素常用于治療夜盲癥、干皮癥。根據(jù)胡蘿卜素的性質(zhì),可萃取、過(guò)濾后通過(guò)蒸餾濃縮獲得胡蘿卜素,因此萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)具有較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。

(2)涂布平板前,對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋?zhuān)谙♂尪茸銐蚋叩木豪,聚集在一起的微生物易于分散成單個(gè)細(xì)胞,可以使計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)較為準(zhǔn)確。菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無(wú)色的 TTC 還原為紅色復(fù)合物,且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高,還原能力越強(qiáng),胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng),因此挑取單菌落時(shí),若菌落周?chē)t色較深,說(shuō)明菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3) 液體培養(yǎng)基能增大菌體與培養(yǎng)基的接觸面積,為菌株的生長(zhǎng)和繁殖提供更多營(yíng)養(yǎng)和空間,滿足微生物的生長(zhǎng)需求,所以擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)應(yīng)選用液體培養(yǎng)基。

(4)標(biāo)準(zhǔn)樣只含有β-胡蘿卜素,層析后只出現(xiàn)一條色素帶,則色素帶Ⅰ為β-胡蘿卜素,樣品 2 層析后胡蘿卜素含量減少,可能原因是在操作過(guò)程中,干燥溫度高,時(shí)間長(zhǎng),導(dǎo)致β-胡蘿卜素被破壞;或未經(jīng)濃縮蒸餾,樣品中β-胡蘿卜素含量較低。萃取溫度高,時(shí)間長(zhǎng),有利于β-胡蘿卜素溶解于萃取液。點(diǎn)樣快慢不影響色素帶的含量。

實(shí)驗(yàn)流程

關(guān)鍵點(diǎn)

選取胡蘿卜

胡蘿卜要新鮮,用清水洗凈,瀝干

粉碎

粉碎要徹底并過(guò)篩,有利于材料中胡蘿卜素的充分溶解

干燥

溫度不能太高,否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解

萃取

在一定范圍內(nèi),溫度要高、時(shí)間要長(zhǎng),保證萃取的效果

過(guò)濾

除去固體殘?jiān)?/span>

濃縮

使用蒸餾裝置濃縮,獲得胡蘿卜素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鳥(niǎo)類(lèi)體色(基因用A、a 表示)、條紋的有無(wú)(基因用B、b 表示)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,下表是三組相關(guān)雜交試驗(yàn)情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題:

1

2

3

黃色無(wú)紋×黃色無(wú)紋

黃色無(wú)紋 黃色有紋

3 1

黃色無(wú)紋×綠色有紋

綠色無(wú)紋 黃色無(wú)紋 綠色無(wú)紋 黃色有紋

1 1 1 1

綠色有紋×綠色有紋

綠色有紋 黃色有紋

2 1

1)根據(jù)____組雜交試驗(yàn)的結(jié)果,可判定這兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是_____________

2)第2 組親本中黃色無(wú)紋個(gè)體基因型是___________,它能產(chǎn)生配子的類(lèi)型是__________

3)第3 組雜交試驗(yàn)后代比例為2l,請(qǐng)推測(cè)其原因最可能是_______________________。根據(jù)這種判斷,若第2組后代中綠色無(wú)紋個(gè)體自由交配,綠色無(wú)紋個(gè)體基因型是____________,F2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為____________________________

4)請(qǐng)用遺傳圖解表示第2 組雜交試驗(yàn)____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是(  )

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3 600

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移

C. CO2濃度為b時(shí),甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D. 甲植物體內(nèi)[H]的含量在CO2濃度為b時(shí)比在a時(shí)高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率一定等于女性

C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

D.X、Y染色體為同源染色體,減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研工作者在研究影響某種植物光合作用速率的因素時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)甲植株葉片呈深綠色,與其他植株明顯不同,回答下列問(wèn)題。

(1)為研究甲植株葉片顏色不同的原因,分別取甲、乙(葉色正常)植株葉齡相同的新鮮葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別如圖1、圖2所示。

由圖可知:與乙植株相比,甲植株葉片呈深綠色的原因是______,光合作用時(shí)該植株對(duì)______光的吸收會(huì)減弱。

(2)為進(jìn)一步研究葉片顏色變深對(duì)甲植株光合速率的影響,分別測(cè)定甲、乙植株在不同光照強(qiáng)度下CO2的吸收速率,結(jié)果如表:

光照強(qiáng)度(klx)

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率(mgm-2h-1

-3.6

-0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.2

-4.6

-1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

相同光照強(qiáng)度下,甲植株的光合速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙植株的光合速率,請(qǐng)分析其原因______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下為一對(duì)同源染色體及其等位基因的圖解,對(duì)此理解錯(cuò)誤的是(

A.該對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.圖示過(guò)程發(fā)生的變異類(lèi)型為染色體結(jié)構(gòu)變異

C.基因B b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.基因A、 a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示原核細(xì)胞中某基因的表達(dá)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( 。

A. tRNA、mRNA和rRNA均參與該過(guò)程

B. 圖中共有4條多肽鏈正在同時(shí)合成

C. 多個(gè)核糖體共同完成1條多肽的翻譯

D. 圖中③處核糖體已合成的多肽鏈最長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株,提取其色素并進(jìn)行了紙層析分離,結(jié)果如下圖(圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置)。以下關(guān)于該變異植株的描述正確的是 ( )

A. 缺失葉綠素b,植株對(duì)藍(lán)紫光、紅光吸收的能力減弱

B. 缺失胡蘿卜素,植株對(duì)藍(lán)紫光吸收的能力減弱

C. 缺失葉綠素a,植株對(duì)紅光吸收的能力減弱

D. 缺失葉黃素,植株對(duì)藍(lán)紫光吸收的能力減弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案