葉片 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
A組 | 2.7 | 3.2 | 3.2 | 3.3 | 3.2 | 2.9 | 2.9 | 3.0 | 3.0 | 3.2 | 3.03 |
B組 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 1.9 | 2.1 | 1.7 | 2.01 |
C組 | 4.5 | 4.7 | 4.6 | 4.2 | 4.2 | 4.4 | 4.3 | 4.0 | 4.3 | 4.0 | 4.32 |
分析 分析曲線圖:實(shí)線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃.
A組沒有處理直接烘干稱重,這個(gè)是原始重量屬于給BC兩組做對照;B組遮光處理只有呼吸作用,和A比較這是呼吸減少的干重;C組和A比較增加的是光合作用的凈值.
解答 解:(1)實(shí)線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP,用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原的過程.溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用速率,由圖可知:與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃,可見,與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高.
(2)凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時(shí),凈光合速率為零,對應(yīng)的溫度是40℃.在溫度為40℃的條件下,苧麻的呼吸速率與光合速率相等,說明苧麻葉肉細(xì)胞的呼吸速率小于光合速率,所以該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2除來自自身呼吸產(chǎn)生外,還來自外界環(huán)境.
(3)若溫度保持在20℃的條件下,白天的凈光合速率等于夜間的呼吸速率,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植株24h凈積累的有機(jī)物為0,因此該苧麻不能正常生長.
(4)①由實(shí)驗(yàn)可知,A組的原始重量是3.03mg/cm2,而B組完全遮光處理,只有呼吸作用消耗,呼吸掉的有機(jī)物干重則是(3.03-2.01)=1.02,這是兩小時(shí)的呼吸,所以每小時(shí)就是0.51mg/cm2h;C組和A比較增加的是光合作用的凈值,即4.32-3.03=1.29這是2小時(shí)的凈值,每小時(shí)就是0.645mg/cm2h.
②因?yàn)锽C兩組是處理后再剪下的,光合作用的有機(jī)物隨時(shí)都在通過輸導(dǎo)組織向營養(yǎng)中心運(yùn)輸,因此C組測定的有機(jī)物運(yùn)輸后剩余部分,所以實(shí)際的凈值應(yīng)該大于測的得凈值,在二中用三氯乙酸處理葉柄殺死篩管,阻止有機(jī)物的運(yùn)輸是必要的,這樣測得的才是實(shí)際的凈值.
故答案為:
(1)C3的還原 呼吸
(2)由線粒體移向葉綠體(自身呼吸產(chǎn)生的)和從細(xì)胞外(外界環(huán)境吸收)吸收的
(3)不能 該植株24h凈積累的有機(jī)物為0
(4)①0.51 0.645
②大于 阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出
點(diǎn)評 本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用,讓學(xué)生學(xué)會分析曲線圖,考查學(xué)生的理解和分析能力.光合作用和呼吸作用是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可以結(jié)合圖形進(jìn)行記憶,結(jié)合表格進(jìn)行分析比較.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 | |
B. | 細(xì)胞核中可以進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制 | |
C. | 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 | |
D. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞吃小石子 | B. | 候鳥遷徙 | ||
C. | 猩猩拍胸示警 | D. | 昆蟲分泌性外激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用DNA能溶而蛋白質(zhì)不溶于冷酒精溶液,可將DNA與蛋白質(zhì)分離 | |
B. | 在用花菜作實(shí)驗(yàn)材料時(shí),研磨過程中加入食鹽的目的是瓦解細(xì)胞膜 | |
C. | 在DNA濾液中加入嫩肉粉,通過木瓜蛋白酶的作用,可提高DNA純度 | |
D. | 利用DNA在0.14mol/L NaCl溶液中溶解度最大的特點(diǎn),可將DNA與雜質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 | |
B. | 生長素分布不均使胚芽鞘朝對側(cè)彎曲生長 | |
C. | 生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 | |
D. | 造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是一類結(jié)構(gòu)簡單的非細(xì)胞生物 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 | |
C. | 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜和高爾基體膜都具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) | |
B. | 有絲分裂間期DNA復(fù)制需要解旋酶參與 | |
C. | 有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | 人的造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期中不會出現(xiàn)X、Y染色體,更不會有X和Y染色體的分離 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B.野兔的總能量約是綠色植物總能量10〜20%
C.狼的數(shù)量略有減決,對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大
D.鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競爭
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等 | |
B. | 劇烈運(yùn)動后,乳酸在血漿中含量先增加后減少 | |
C. | 人喝醋后,血漿中的pH會明顯下降 | |
D. | 組織液中蛋白質(zhì)含量過低,會引起組織水腫 |
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