【題目】下列生理過(guò)程可以在生物膜上完成的是
A. 酶的合成 B. C02的固定 C. 紡錘體的形成 D. NADPH的生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的是( )
①腸肽酶
②抗體
③載體
④氧化酶
⑤性激素
⑥胰島素
A. ①②③④
B. ②③⑤⑥
C. ①②⑥
D. 只有①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是
①DNA ②RNA ③蛋白質(zhì) ④磷脂
A.②③④ B.①②③
C.①③ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列細(xì)胞的分裂過(guò)程中,用顯微鏡能觀察到染色體的是
A. 蛙的紅細(xì)胞B. 藍(lán)藻細(xì)胞
C. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D. 癌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A. 抗利尿激素分泌增加B. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
C. 血漿滲透壓降低D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 突變酵母的乙醇代謝途徑未改變
B. 突變酵母產(chǎn)生的[H]因無(wú)法在呼吸鏈中消耗而不斷積累
C. 氧氣充足時(shí)野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D. 通入氧氣后突變酵母產(chǎn)生ATP的部位仍是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程操作“四步曲”的正確順序是( )
①目的基因的獲取
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③基因表達(dá)載體的構(gòu)建
④目的基因的檢測(cè)與鑒定
A. ①②③④ B. ④①③②
C. ①③②④ D. ③①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 消化酶釋放的方式是③
B. ④的含義是“是否消耗ATP”
C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤
D. ⑥的含義是“是否為逆濃度運(yùn)輸”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙、丙中都有同源染色體
B. 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C. 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
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