下列關(guān)于利用細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，不正確的是    (　　)

A．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細胞
B．B細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細胞
C．雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體
D．雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng)，是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎

D

解析試題分析：先給小鼠注射抗原的目的是為了獲得產(chǎn)生相應(yīng)抗體的漿細胞，故A正確；B細胞與骨髓瘤細胞融合，能獲得雜交瘤細胞，故B正確；雜交瘤細胞可以進行體內(nèi)和體外培養(yǎng)，其目的是獲得大量的抗體，故C正確D錯。
考點：本題主要考查單克隆抗體的制備過程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示寒冷時人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系。（“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用）。以下描述錯誤的是                 

A．a(chǎn)細胞為下丘腦細胞，①處效應(yīng)為抑制作用
B．缺碘時，激素A和激素B的分泌量會增加
C．嚴寒環(huán)境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增強產(chǎn)熱
D．激素A．B．C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性合成的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈下圖所示的周期性變化（圖中G1→S→G2表示分裂間期），檢測其在細胞中的含量，可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是(　　)。

A．PCNA由核糖體合成
B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C．PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關(guān)
D．肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細胞知識的敘述，正確的是(　　)

A．硝化細菌、霉菌、噬菌體、水綿內(nèi)都含有核糖體、DNA和RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞時刻都在進行有氧呼吸
C．細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低，色素含量減少
D．細胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是(    )

A．C3迅速增加，C5迅速減少 B．C3和C5都迅速增加
C．C3和C5都迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

洋蔥是實驗室中常用的材料，下列敘述錯誤的是(　　)

A．用蘇丹Ⅲ染液染色洋蔥根尖細胞，在光學顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒
B．用洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂，可以觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程
C．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體
D．葉綠體中色素的提取與分離實驗中，可以選用洋蔥管狀葉做實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列選項中，含有相同元素的一組化合物是

A．纖維素和血紅蛋白B．脂肪酸和磷脂
C．腺苷三磷酸和核糖核酸D．膽固醇和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于真核細胞呼吸正確的說法是

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C．無氧呼吸的酶存在于細胞溶膠和線粒體
D．有氧呼吸的酶存在于細胞溶膠、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機物的分子結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是（   ）

A．①比葉黃素在層析液中的溶解度大
B．①～③存在于所有植物細胞
C．細胞中有①就必定能通過光反應(yīng)產(chǎn)生③
D．③失去兩個磷酸基團后是②的組成單位

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同步練習冊答案