Question

結合以下面圖表分析，有關說法正確的有（　　）

藥物	治病機理
青霉素	抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星	抑制細菌DNA解旋酶的活性
紅霉素	與核糖體結合，抑制其功能
利福平	抑制RNA聚合酶的活性

• A、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③過程
• B、利福平能抑制細菌的②和⑤過程
• C、青霉素能抑制細菌的①過程
• D、①一④可發(fā)生在人體健康細胞中

Answer 1

考點：中心法則及其發(fā)展

專題：

分析：從圖可知，①表示DNA復制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示RNA復制，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄，RNA復制和逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在RNA病毒中，具細胞結構生物細胞中沒有此過程．

解答： 解：A、環(huán)丙沙星可促進DNA螺旋化，可抑制DNA分子復制，紅霉素能與核糖體結合，干擾mRNA與核糖體的結合，可以抑制翻譯過程，故A正確；
B、利福平是抑制RNA聚合酶的活性，影響RNA的合成過程，不能抑制逆轉(zhuǎn)錄過程，故B錯誤；
C、青霉素只是抑制細菌細胞壁的合成，細菌細胞壁的成分是肽聚糖，而不能抑制DNA的自我復制，故C錯誤；
D、依據(jù)題干信息可知，人體健康細胞中也同樣不存在RNA復制和逆轉(zhuǎn)錄過程，只能發(fā)生①②③過程，故D錯誤．
故選：A．

點評：本題以抗菌藥物的作用為素材，考查中心法則的應用，比較綜合，提升了學生獲取圖示信息、審題能力，注重學生的重點知識的過關．