【題目】下列關(guān)于艾滋病防治的研究思路不正確的是

A. 研制出一種能夠有效毀滅HIV病毒的新型藥物

B. 將病毒控制在宿主細(xì)胞內(nèi)部，將來(lái)這些細(xì)胞會(huì)通過(guò)細(xì)胞凋亡的方式自主死亡

C. 通過(guò)藥物有效抑制HIV的復(fù)制

D. 科學(xué)家研制出特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄的藥物，也無(wú)法治療艾滋病

【答案】D

【解析】研制一種直接殺滅HIV的新型藥物，這是一種治療艾滋病的思路，A正確；如果將HIV病毒控制在宿主細(xì)胞內(nèi)部而不擴(kuò)散，這也是一種防治艾滋病的思路，B正確；用藥物有效抑制HIV的復(fù)制，使其不大量增殖，同樣是一種防治艾滋病的思路，C正確；研制出特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄的藥物，同樣可以使HIV不大量增殖，同樣是一種治療思路，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖，分析回答

（1）為使A羊超數(shù)排卵，向其注射 激素，選擇 期的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精；體外受精前要對(duì)B細(xì)胞進(jìn)行__ __處理。

（2）將早期胚胎注入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫 ，D羊被稱為 （填“供體”或“受體”）；為使D羊的生理狀況更適合完成該技術(shù)操作，要對(duì)D羊進(jìn)行 處理以提高成功率。

（3）若取囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割，要注意將 均等分割；早期胚胎培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除營(yíng)養(yǎng)成分外，還需加入 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C．D．E1、E2為小分子化合物，F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請(qǐng)回答:

（1）D的結(jié)構(gòu)通式為 。

（2）控制細(xì)胞遺傳性狀的物質(zhì)是 ，構(gòu)成它的單體是 。

（3）F、G、H是細(xì)胞中的三種大分子，細(xì)胞中還有一種生物大分子是 ，這些大分子都是以 為基本骨架，由單體連接形成多聚體。F→G→H過(guò)程可以發(fā)生在 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）

（4）圖中J代表 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的體液是指

A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液

C 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿，組織液，淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在破碎雞血細(xì)胞時(shí)，要先加入20mL的蒸餾水，其作用是

A. DNA溶解于水中

B. 血細(xì)胞破裂，釋放DNA

C. 稀釋血液，防止凝固

D. 有利于攪拌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 一個(gè)種群所含的全部基因叫作這個(gè)種群的基因庫(kù)

B. 生物個(gè)體總是要死亡的，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳

C. 種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因

D. 基因突變可改變基因庫(kù)的組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水，無(wú)機(jī)鹽，葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化

A．胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱

B．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱

C．胰島B細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)減弱

D．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

①K值是環(huán)境條件不變時(shí)所能維持的種群數(shù)量最大值

②在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．②④ B．①④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）．

（1）甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為［ ］ ，與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是［ ］ 。

（2）若用纖維素酶處理甲、丙兩種細(xì)胞，則圖中______細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化，然后進(jìn)行細(xì)胞融合，該融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。丙圖生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)在遺傳時(shí)，是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律？____________

（3）夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的 （填入編號(hào)）。

①細(xì)胞增殖 ②細(xì)胞呼吸 ③光合作用 ④滲透吸水

（4）已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì)，它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入丙內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因是 。

（5）若A為洋蔥表皮細(xì)胞，浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有_______。

A．液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體、液泡、核糖體

C．線粒體 D．細(xì)胞膜、液泡膜；

（6）取小麥根尖經(jīng)解離、 后制成的臨時(shí)裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中看到被明顯染成深色的是 。

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