【題目】圖示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ab段細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍
B. bc段的細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C. 處于cd段的細(xì)胞可以不存在同源染色體
D. 著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段
【答案】B
【解析】ab段表示G1期,細(xì)胞中進(jìn)行蛋白質(zhì)合成,所以細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍,A正確;曲線bc段為間期,主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,此時(shí)細(xì)胞可發(fā)生基因突變和染色體變異,但不會(huì)發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;曲線cd段可表示G2期、有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中處于減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體,C正確;曲線de段是染色體上的著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)形成染色體,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貯存脂質(zhì)和淀粉、存在于不見(jiàn)光的細(xì)胞中的質(zhì)體主要是( )
A. 葉綠體 B. 有色體 C. 白色體 D. 液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲細(xì)胞發(fā)生的變異類型為染色體變異
B.圖乙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
C.圖甲產(chǎn)生的子細(xì)胞也可能正常進(jìn)行下一次分裂
D.圖乙細(xì)胞正常情況下不存在等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是
A. 物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè) B. 需要載體蛋白的協(xié)助
C. 需要消耗細(xì)胞代謝釋放的能量 D. 物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
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【題目】關(guān)于酶的性質(zhì),下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
B.一旦離開(kāi)活細(xì)胞,酶就失去催化能力
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的—類特殊有機(jī)物,其中大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
D.酶的催化效率很高,但受溫度、酸堿度影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示DNA分子的敘述,正確的是
A. 限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上
C. 若該DNA分子中A為p個(gè),占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)-p
D. 把該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA分子占3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某五十肽中有4個(gè)丙氨酸(R基為﹣CH3),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該五十肽的水解產(chǎn)物比原來(lái)增加了8個(gè)氧原子
B. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
C. 若將新生成的4條多肽鏈重新連成一條長(zhǎng)鏈,將脫去4個(gè)水分子
D. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成一條肽鏈,則有5種不同的氨基酸序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
A. A—P~P~P B. A—P—P~P C. A—P~P—P D. A~P~P~P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是( )
A. 氨基酸由氨基和羧基組成
B. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的基本組成單位
C. 氨基酸分子一定含有C、H、O、N四種元素
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸有些不能在人體內(nèi)合成
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