【題目】下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符合的是

A. 新物種的產(chǎn)生不一定是因?yàn)殚L(zhǎng)期的地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離而造成的

B. 種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

C. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

D. 生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

【答案】C

【解析】新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離，不一定是因?yàn)殚L(zhǎng)期的地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離而造成的，如多倍體的形成，A正確；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，B正確；生物多樣性基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，因此生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過程，C錯(cuò)誤；生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅（基因型為Aa）的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂不同時(shí)期的DNA、染色體和染色單體的數(shù)量變化，一般情況下A和a基因分離的時(shí)期是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

B. 生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的

C. 生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理，提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的糖類是

A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 麥芽糖 D. 糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中，下列操作順序合理的是（ ）

A． 加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B． 加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C． 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D． 加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（ ）

A.胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤
B.①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D.①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在某地區(qū)色盲遺傳調(diào)査中，已知XB的基因頻率為92%，Xb的基因頻率為8%，男女生人數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為

A. 32% 4% B. 64% 8% C. 0.64% 8% D. 0.32% 4%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動(dòng)。隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高，獲得的總能量減少。下列解釋錯(cuò)誤的是

A. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用

B. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱量形式散失

C. 生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量

D. 能量金字塔頂層的生物生命活動(dòng)需要的能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧、⑨決定的
B.③、⑤、⑦的形成與R基無關(guān)
C.該多肽鏈游離的羧基數(shù)等于游離的氨基數(shù)
D.該多肽鏈在形成過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36

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同步練習(xí)冊(cè)答案