15．如圖中圓圈內(nèi)所示的含義可能相同的是（　　）
A．①③B．②④C．①④D．①③④

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．

解答 解：①中含有T，為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈的一部分，其中圓圈內(nèi)所示的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤；
②中含有U，為構(gòu)成RNA的核糖核苷酸鏈的一部分，其中圓圈內(nèi)所示的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤核糖核苷酸（每分子腺嘌呤核糖核苷酸由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸構(gòu)成）；
③中含有T，為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈的一部分，其中圓圈內(nèi)所示的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤脫氧核苷酸（每分子腺嘌呤脫氧核苷酸由一分子腺嘌呤、一分子脫氧核糖和一分子磷酸構(gòu)成）；
④為DNA-RNA鏈（轉(zhuǎn)錄過程形成的，上面為模板鏈、DNA鏈、下面為轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈）的一部分，其中圓圈內(nèi)所示的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤核糖核苷酸（每分子腺嘌呤核糖核苷酸由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸構(gòu)成）．
由以上①～④的解析可知，①～④圓圈內(nèi)所示的含義可能相同的是②④．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合題圖，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中核酸的種類、組成和分布，明確DNA與RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來源有關(guān)：來自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達(dá)（如下圖所示）。請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）UBE3A蛋白是泛素－蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較 。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過 （細(xì)胞器）來完成的。

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因 ，所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如右圖所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是：來自 方的UBE3A基因發(fā)生 ，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于單基因遺傳病的是（　�。�
A．先天性心臟病B．原發(fā)性高血壓C．青少年型糖尿病D．抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．利用微生物發(fā)酵的產(chǎn)品種類很多，且與人們的生活息息相關(guān)．回答下列問題：
（1）在果醋制作過程中時(shí)，醋酸菌在氧氣和糖源充足時(shí)，可將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸．
（2）冬季是北方制作泡菜的季節(jié)．蔬菜在腌制過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液．
（3）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)和肪肪水解，發(fā)酵完成后需加鹽醃制，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，原因是析出豆腐中的水分，抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是（　�。�
A．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之
B．適時(shí)打頂去心，可促植株開花結(jié)實(shí)
C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟
D．將童子尿與農(nóng)田土壤和勻，反復(fù)幾次，以此包裹桃枝，可使其快速生根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞骨架廣泛存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成成分為纖維素
B．具有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序的作用
C．與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化有關(guān)
D．可以參與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過程．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)．據(jù)圖回答：

（1）為確保目的基因的完整性及與載體連接的方向性，需用HindⅢ和BamHⅠ（填酶的名稱）限制酶同時(shí)切割載體和人乳鐵蛋白基因，欲篩選出含有重組載體的大腸桿菌，需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行，能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的啟動(dòng)子．
（2）過程①采用的操作方法通常是顯微注射技術(shù)，過程②代表的生物技術(shù)是胚胎移植．對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體，但胚胎發(fā)育到囊胚時(shí)，要確保內(nèi)細(xì)胞團(tuán)平均分割．
（3）為檢測(cè)人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)，對(duì)代孕牛的要求是同種、生理狀況相同、健康體質(zhì)和正常繁殖能力等．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 （理綜）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B．活細(xì)胞內(nèi)每時(shí)刻都有ATP的合成和水解

C．相對(duì)于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多

D．tRNA由三個(gè)核糖苷酸構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜兩側(cè)的蛋白質(zhì)分布是不均勻的
B．細(xì)胞膜的組成成分中含有少量的糖類和脂肪
C．細(xì)胞膜具有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞的功能
D．癌細(xì)胞的惡性增值和轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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