【題目】科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序，正確的是

A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜

C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜

【答案】D

【解析】

蛋白質(zhì)分泌過程示意圖：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

細(xì)胞合成分泌乳腺蛋白的過程中，首先氨基酸在核糖體上合成多肽，多肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工形成蛋白質(zhì)；然后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹蛋白質(zhì)通過“出芽”的形式，形成囊泡，囊泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，移動(dòng)到高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，囊泡中的蛋白質(zhì)也進(jìn)入高爾基體。蛋白質(zhì)在高爾基體中進(jìn)行進(jìn)一步加工、修飾，然后高爾基體膜又可以突起形成小泡，小泡離開高爾基體，移動(dòng)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，成為細(xì)胞膜的一部分，其攜帶的物質(zhì)可釋放到細(xì)胞膜外側(cè)，完成蛋白質(zhì)的合成和分泌。

由此可知，細(xì)胞膜融合了由高爾基體形成的小泡，所以膜面積會增多，故b所代表的是細(xì)胞膜；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由于形成囊泡，囊泡又與高爾基體融合，所以膜面積會發(fā)生減少，故a所代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；高爾基體先是融合了囊泡，后又形成小泡，所以膜面積會先增多后減少，故所c代表的是高爾基體膜。放射性標(biāo)記應(yīng)該與蛋白質(zhì)的合成順序相同。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)的如下實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入lOmL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。在將整個(gè)裝置至于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。試回答：

（1）為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)計(jì)—對照實(shí)驗(yàn)，對照車驗(yàn)裝置與上述裝置相比，不同之處是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化，原因是__________________。如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸，可以用____檢測發(fā)酵液中是否含有_________，現(xiàn)象是溶液由橙色變成_________。

（3）若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應(yīng)作兩處調(diào)整，分別是：

①____________________________________；

②____________________________________。

檢測的指標(biāo)是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

B.細(xì)胞核的核膜具有雙層膜

C.染色質(zhì)主要由DMA和蛋白質(zhì)組成

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①代表磷酸基團(tuán)，②代表五碳糖，③代表含氮堿基。據(jù)圖回答下列問題。

⑴若③是胞嘧啶，當(dāng)②是_____時(shí)，該圖代表核糖核苷酸；當(dāng)②是_____時(shí)，該圖代表脫氧核苷酸。

⑵若③是尿嘧啶，則②是_____；若③是胸腺嘧啶，則②是_____。

⑶若②是核糖，則③有______________種；若②是脫氧核糖，則③有_____種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，可能發(fā)生基因突變和基因重組

B. 乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組

C. 基因重組的發(fā)生與丙細(xì)胞有關(guān)，而與乙細(xì)胞無直接關(guān)系

D. 丙細(xì)胞與丁細(xì)胞的變異類型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體內(nèi)的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜，該病受一對等位基因R、r控制。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)分析圖甲可以得知，在基因水平上(基因1、基因2、基因3)，白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因______發(fā)生突變所致。

(2)分析圖乙可知，苯丙酮尿癥是由________染色體上的____________性基因控制的。

(3)乙圖中Ⅱ5為______。

(4)乙圖中Ⅲ10是患病女孩的概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細(xì)胞。現(xiàn)提供混有伊紅染料的30%蔗糖溶液(伊紅染料是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料),制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,過一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察。觀察現(xiàn)象與下列所示模型相符的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí)，常添加一定濃度的葡萄糖溶液，如果葡萄糖濃度過高，反而會抑制酵母菌的生長。其原因最可能是（ ）
A.葡萄糖被合成了淀粉
B.酵母菌細(xì)胞失水
C.改變了培養(yǎng)液的pH
D.酵母菌發(fā)生了變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種

B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自②和③

C.結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合

D.④只能為較長的鏈或環(huán)狀結(jié)構(gòu)

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