【題目】常用人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜的實驗材料的主要依據(jù)是

A.細(xì)胞容易獲取

B.細(xì)胞體積較大,可獲得較多細(xì)胞膜

C.細(xì)胞膜容易用鑷子剝下來

D.細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器

【答案】D

【解析】

選哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作實驗材料的原因

1)動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破。

2)哺乳動物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜。

哺乳動物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,吸水漲破后易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將新鮮馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進(jìn)行以下實驗。

Ⅰ.在30 ℃的條件下,取等量提取液分別加到4支盛有等量過氧化氫溶液,pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答下列問題:

(1)該實驗的課題是_____________________________________________

(2)該實驗中的自變量是__________________

(3)各實驗組均在30 ℃的恒定溫度下進(jìn)行的原因是:①_______________________________;②_______________________________________________

Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實驗Ⅰ。分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫的含量在相同時間內(nèi)的變化,繪制成如圖所示曲線,請回答下列問題.

(4)曲線a是實驗________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果.

(5)曲線a和b中,過氧化氫含量的最低點基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是_________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的是

A.T細(xì)胞B.B細(xì)胞C.巨噬細(xì)胞D.紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中所散失的水分主要為結(jié)合水的是

A.種子收獲后在曬干過程中散失的水

B.干種子烘烤過程中散失的水分

C.植物蒸騰作用散失的水分

D.質(zhì)壁分離過程中散失的水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮。科學(xué)家利用反義RNA技術(shù),可有效解決此問題。

1PG蛋白的基本單位是__________,PG能降解果膠使番茄果實細(xì)胞的___________受損,從而促進(jìn)果實成熟。

2)從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈,進(jìn)而合成雙鏈,該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______

3)將該反義基因?qū)腚x體番茄體細(xì)胞,經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。

4)新植株在果實發(fā)育過程中,反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA(靶mRNA)互補形成雙鏈RNA,阻止_______________________,從而達(dá)到抑制果實成熟的目的,這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能__________。

ARNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì) BRNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

CRNA是基因表達(dá)的媒介 DRNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題,圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖 2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是_________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的 _________ 期,圖1中CD段形成的原因是_______________________。

(2)圖2中_________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中_________ 細(xì)胞處于圖1中的DE段。就圖2乙分析可知,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因重組通常發(fā)生在

A. 減數(shù)分裂 B. 受精作用

C. 有絲分裂 D. 細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,序號1-3表示組成細(xì)胞膜的物質(zhì)分子,ab表示進(jìn)出細(xì)胞的不同物質(zhì),分析回答下列問題:

1)圖中[2]表示兩層______分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

2a、b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式不同,說明細(xì)胞膜具有______性。b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是______,作出判斷的依據(jù)有______

3)黃瓜的花粉落到絲瓜花的雌蕊柱頭上不能萌發(fā),可能是[1]______在起作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流說法錯誤的是( )

A. B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白

B. 圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別

C. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

D. 若A為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等靶細(xì)胞

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