18．下列敘述符合生物學原理的是（　�。�
A．人在進行馬拉松長跑比賽主要以有氧呼吸獲取能量
B．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間
C．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的
D．母體中的胎兒在進行生命活動時，所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

分析 細胞呼吸應(yīng)用：
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制破傷風桿菌的無氧呼吸．
2、釀酒時：早期通氣--促進酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖；后期密封發(fā)酵罐--促進酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精．
3、食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸．
4、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量．
5、稻田定期排水：抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止細胞酒精中毒，爛根死亡．
6、提倡慢跑：促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹．
特別注意：
1、儲存糧食的條件：低溫、低氧、干燥，以抑制細胞呼吸．
2、果蔬保鮮的條件：低溫（零上低溫）、低氧（注意不是無氧）、保持一定的濕度．

解答 解：A、在劇烈運動時，人體仍然以有氧呼吸為主獲取能量，只有部分細胞因能量供應(yīng)不足而進行無氧呼吸，A正確；
B、果蔬保鮮的條件應(yīng)高為低溫（零上低溫）、低氧、保持一定的濕度，B錯誤；
C、乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，酒精是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的，C錯誤；
D、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了細胞呼吸的應(yīng)用方面的知識，要求考生識記細胞呼吸的過程及產(chǎn)物，理解有氧呼吸、無氧呼吸要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．干擾素能抵抗所有病毒引起的感染，對治療癌癥及白血病也有一定療效．傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法是從人的淋巴細胞中提取，每升人的血液只能提取0.05μg干擾素，而科學家用基因工程方法在酵母菌細胞內(nèi)獲得了干擾素（下=如圖所示），請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）可以獲得目的基因的方法有基因文庫中獲取、PCR技術(shù)擴增、人工合成．
（2）圖中X的名稱是基因表達載體，它的組成除了目的基因外，還必須有標記基因、啟動子、終止子．
（3）要實現(xiàn)c過程，通常要對酵母菌細胞用鈣離子進行處理．要檢測干擾素基因是否成功插入到酵母菌的DNA上，所用的方法是DNA分子雜交技術(shù)．要檢測基因是否成功表達，除了進行分子水平檢測外，有時還需要進行個體水平的鑒定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式．下列說法錯誤的是

A．若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進a過程

B．若是線粒體膜,則可能該膜上有很多酶，便于有氧呼吸進行。

C．若是癌細胞的細胞膜，則D物質(zhì)會減少

D．動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細胞死亡而發(fā)病．下列敘述不正確的是（　�。�
A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B．患者可能會出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象
C．效應(yīng)T細胞可對胰島B細胞進行攻擊
D．促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素
B．溫特通過實驗手段將促進胚芽鞘生長的物質(zhì)提取出來，并命名為生長素
C．不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同
D．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象反映出頂芽和側(cè)芽對生長素的敏感性不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）A過程是分解者的分解（呼吸）作用，具體包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型．
（2）圖中缺少的一個重要箭頭是從大氣中的CO2庫到綠色植物．
（3）與A過程本質(zhì)相同的有B、C過程（用圖中字母代號表示）．
（4）碳在無機環(huán)境中以CO2或碳酸鹽形式存在，而在無機環(huán)境與生物群落之間以CO2形式進行循環(huán)．碳循環(huán)始終與能量流動結(jié)合在一起進行．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動緊密聯(lián)系在一起而形成一個統(tǒng)一整體的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1表示某植物葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程，甲～戊表示物質(zhì)，①～⑤表示過程．圖2表示在光合作用最適溫度、大氣CO2濃度、其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖3表示某光照強度和適宜溫度下，該植物光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中①～⑤表示的過程，能夠為該植物細胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括②④⑤（填數(shù)字標號），物質(zhì)乙為丙酮酸．③過程的名稱暗反應(yīng)．該植物缺乏氮元素時，會影響光合作用光反應(yīng)階段生成ATP和[H]，從而影響③的進行．
（2）圖2中，若其它條件不變，降低光照強度（C降為B），則短時間內(nèi)該植物體內(nèi)五碳糖的含量減少（增多/不變/減少）．
（3）圖2所示，A點時光合作用O2產(chǎn)生量為5mmol/m2•h．若其它條件不變，適當提高CO2濃度，則D點將向右下方移動．
（4）圖3中，與G點相比，F(xiàn)點葉綠體中[H]含量較高（較低/相等/較高）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示大氣中氧的含量對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，請根據(jù)圖完成下面問題．
（1）A點表示植物組織中CO2較多，這些CO2是無氧呼吸的產(chǎn)物．
（2）B點的產(chǎn)物量表示有氧呼吸和無氧呼吸CO2釋放總量的相對值．   
（3）由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是氧含量增加，無氧呼吸受到抑制．
（4）由B到C，CO2的量逐漸增加，其主要原因是氧含量不斷增加，有氧呼吸越來越旺盛．
（5）為了有利于儲存蔬菜和水果，儲藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的B點所對應(yīng)的濃度，采取這一措施的理由是有氧呼吸非常微弱，同時又抑制無氧呼吸，蔬菜、水果內(nèi)有機物消耗得慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液
B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由$\frac{{H}_{2}P{O}_{4}^{-}}{HP{O}_{4}^{2-}}$構(gòu)成的緩沖體系
C．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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