19．人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是（　　）
A．吞噬細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．漿細(xì)胞

分析 體液免疫過(guò)程：

解答 解：A、吞噬細(xì)胞能吞噬處理病菌，但不能分泌抗體，A錯(cuò)誤；
B、T淋巴細(xì)胞能分泌淋巴因子，但不能分泌抗體，B錯(cuò)誤；
C、B淋巴細(xì)胞能增殖分化形成漿細(xì)胞，但不能分泌抗體，C錯(cuò)誤；
D、漿細(xì)胞能大量合成和分泌抗體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫細(xì)胞的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，明確只有漿細(xì)胞能分泌抗體，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制
B．內(nèi)環(huán)境的水不可能經(jīng)過(guò)消化道排出體外
C．穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化與機(jī)體的正常代謝有關(guān)
D．內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素可以促進(jìn)糖原的分解
B．胰島素降低血糖含量的主要途徑是抑制糖原的分解
C．血糖含量與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無(wú)關(guān)
D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖含量過(guò)程中的重要器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．克隆羊的成功轟動(dòng)世界，它不僅奠定了克隆性治療疾病的基礎(chǔ)，而且解決了器官移植中供體不足的問(wèn)題，但同時(shí)也給人類帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題．圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植　胚胎移植　動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（任意兩個(gè)）等．
（2）下列有關(guān)胚胎移植的敘述正確的有A、B．
A．沖卵指的是從子宮中沖出胚胎，而非沖出卵子
B．只有供、受體的生理環(huán)境高度一致，移入受體的胚胎才能被接受
C．供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D．不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同，人的胚胎移植最好在原腸胚時(shí)期進(jìn)行
（3）使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要加入血清等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及氧氣充足的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需的溫度和pH．
（4）圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中，一般用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶處理，除去了細(xì)胞壁．則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．
（2）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，然后用胰蛋白酶 （膠原蛋白酶）使其分散開來(lái)；由A、B到C的過(guò)程中，常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是滅活的病 毒（誘導(dǎo)），所形成的D稱為雜交細(xì)胞．A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
（3）若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了相應(yīng)的抗原．用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是雜交瘤細(xì)胞，從功能上講，用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，Ⅰ-Ⅴ表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：
（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種過(guò)程為育種，其育種原理是基因重組．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為育種，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù)．其育種過(guò)程明顯的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限、后代全為純合子．
（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為$\frac{1}{16}$，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為$\frac{1}{4}$．
（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗．
（5）品種⑥為倍體，它接受④花粉后結(jié)有（有、無(wú)）籽果實(shí)．
（6）④和⑥是否可看成同一物種？否．闡述理由④和⑥分別是二倍體和四倍體，它們雜交產(chǎn)生的后代三倍體不可育．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．基因型為AaBbCcDd與AaBbCCdd雜交，四對(duì)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性，子代重組性狀所占比例為（　�。�
A．$\frac{9}{16}$B．$\frac{7}{16}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體感染大腸桿菌后，將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是（　�。�
A．口腔內(nèi)的溶菌酶分解細(xì)菌的細(xì)胞壁，導(dǎo)致菌體破裂
B．汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖
C．吞噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的大腸桿菌消化
D．體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結(jié)合，中和其毒性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）該物質(zhì)名稱為三肽．
（2）該化合物共有3種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的②（填序號(hào)）．
（3）該化合物含有1個(gè)羧基和1個(gè)氨基，有2個(gè)肽鍵．

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