【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制中心

B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

D. DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

【答案】C

【解析】

DNA主要在細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，A正確；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；在成熟的植物細(xì)胞中，由于液泡的存在，細(xì)胞核位于細(xì)胞的一側(cè)而沒(méi)有位于正中央；細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心的原因是因?yàn)?/span>DNA主要在細(xì)胞核中，C錯(cuò)誤；DNA主要存在于細(xì)胞核中，線(xiàn)粒體和葉綠體也含有少量的DNA，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為檢驗(yàn)?zāi)持苿⿲?duì)機(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞，測(cè)定小鼠血清中溶血素（針對(duì)綿羊紅細(xì)胞的抗體，能導(dǎo)致其溶解）的含量得到下圖結(jié)果。下列判斷不正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原

B. 中劑量的該制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

C. 溶血素能導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解，這個(gè)過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

D. 溶血素由漿細(xì)胞合成，其分泌過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線(xiàn)粒體和葉綠體中

B. 圖l中的A是[H]，圖2中的B只來(lái)自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲、乙兩種細(xì)胞器的敘述正確的是( )

A．甲、乙均為雙層膜細(xì)胞器，且均與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)

B．葡萄糖在有氧條件下能在乙內(nèi)徹底分解成CO2和H2O

C．藍(lán)藻細(xì)胞中吸收光能的色素分布在③上

D．細(xì)胞中甲光合作用產(chǎn)生的氧氣被乙利用，最少穿過(guò)5層磷脂單分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞主要位于____________。

（2）炎熱刺激時(shí)，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過(guò)程是________________。炎熱時(shí)失水過(guò)多，引發(fā)機(jī)體主動(dòng)飲水這一調(diào)節(jié)過(guò)程中，①表示___________，②表示__________。寒冷環(huán)境甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_________。

（3）神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，有關(guān)神經(jīng)末梢可釋放遞質(zhì)作用于免疫細(xì)胞，以調(diào)節(jié)免疫功能，這表明免疫細(xì)胞的膜上有______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同

C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為四種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A與C的本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）B圖細(xì)胞中不具有________，但含有________，所以是能進(jìn)行光合作用的________生物。

（3）四幅圖中的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________。

（4）病毒與四幅圖中的生物結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖原在組織能過(guò)多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖1為人體糖代謝的部分途徑：

（1）據(jù)圖1可知，抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成，還會(huì)制約體內(nèi)細(xì)胞的______________呼吸，使產(chǎn)能減少。

（2）Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致。血糖濃度低時(shí)，正常人體分泌______ （激素）增加；給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素______（能、不能）使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。

Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病，圖2為某家族此病遺傳情況家系圖，在正常人中，雜合子概率為1/150。若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個(gè)孩子，則患病概率約為________。

（3）某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因（D）突變引起，家系遺傳圖與圖2一致。研究者合成了兩種探針，能分別與正�；蚝屯蛔兓蛳鄳�(yīng)的DNA序列互補(bǔ)。利用探針對(duì)該病家系進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如右圖所示。

體外擴(kuò)增DNA時(shí)，解鏈的方法是___________。結(jié)合圖2和圖3分析：該病的遺傳方式為____________________，其中I-1個(gè)體的基因型是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下情況屬于染色體變異的是

①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條

②非同源染色體之間發(fā)生了互換

③染色體數(shù)目增加或減少

④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株

⑤非同源染色體之間自由組合

A. ①②③④

B. ①③④⑤

C. ②③④⑤

D. ②④⑤

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