【題目】如圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過(guò)程,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的
B.利用圖①視野中的圖像,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少
D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中,為了方便操作,可以將鏡筒升高
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),我國(guó)提出了季節(jié)放牧、劃區(qū)輪牧和合理設(shè)計(jì)載畜量的放牧方法。上述方法所運(yùn)用的生態(tài)工程原理是
A. 協(xié)調(diào)與平衡 B. 物質(zhì)循環(huán)再生 C. 整體性 D. 系統(tǒng)整體性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備單克隆抗體的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩次篩選,其中第一次篩選需要在培養(yǎng)液中加入某些試劑,該試劑應(yīng)該能夠
A. 阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活 B. 選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制
C. 選擇性抑制淋巴細(xì)胞DNA復(fù)制 D. 選擇性抑制雜交瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過(guò)程,據(jù)圖分析正確的是( )
A.LDL受體和LDL結(jié)合后也會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解
B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助
C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān),與線粒體無(wú)關(guān)
D.在LDL的降解過(guò)程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是
A. 染色體的復(fù)制和分配
B. 紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
C. 染色體的螺旋化和復(fù)制
D. 染色體的解螺旋化和染色體的分開(kāi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含有46條染色體,減數(shù)分裂時(shí)可以形成的四分體數(shù)是( )
A.23個(gè) B.46個(gè) C.69個(gè) D.92個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”。科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種會(huì)影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B. 科研人員在實(shí)驗(yàn)后不需要測(cè)定溶液中磷酸鹽的濃度
C. 自變量之一是細(xì)胞成熟度
D. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是( )
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸
C.ATP的合成和分解
D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如下圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
(1)形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用 期的卵母細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核的原因是 。
(2)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出 等特點(diǎn)。
(3)圖中犢牛并非是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制,其主要原因是 。
(4)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱(chēng)為 。其包括的具體生物技術(shù)有細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說(shuō)明了動(dòng)物 具有全能性。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com