現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于

A．突變和基因重組的發(fā)生

B．種群基因頻率的改變

C．種群之間的隔離

D．定向的自然選擇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中處于有絲分裂的是___________。

（2）②圖所處分裂時(shí)期是___________,圖中有___________個(gè)染色體，有____________個(gè)DNA分子,有___________個(gè)染色單體。

（3）處于④圖分裂時(shí)期是___________；產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為___________。

（4）該動物的體細(xì)胞中有_________對同源染色體,次級精母細(xì)胞中含_______條染色體。

（5）在正常情況下，動物體內(nèi)的4個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生___________個(gè)精子，5個(gè)卵原細(xì)胞能產(chǎn)生___________個(gè)卵細(xì)胞，它們最多能形成___________個(gè)受精卵。

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科目：高中生物 來源： 題型：


某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A.三倍體、染色體片段增加、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段缺失

B.染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

C.三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段增加

D.染色體片段缺失、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：


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科目：高中生物 來源： 題型：


將紅眼果蠅培養(yǎng)若干代后，突然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。這種變異來源于

A.基因突變

B.基因重組

C.染色體數(shù)目變異

D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B．人體劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降

C．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的正常生命活動就會受到威脅

D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

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產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A．吞噬細(xì)胞

B．靶細(xì)胞

C．T細(xì)胞

D．漿細(xì)胞

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下圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，若圖中所示腺體為甲狀腺，請回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)A的名稱是_________，物質(zhì)②的名稱是_________。當(dāng)過程③合成的激素過多時(shí)會通過途徑④⑤_________（填促進(jìn)或抑制）A、B的活動，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫_________。

（2）嚴(yán)冬室外，當(dāng)大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度_________（填上升、下降或不變），使組織細(xì)胞的代謝加快，機(jī)體的產(chǎn)熱增加，抵御了寒冷。

（3）目前普遍認(rèn)為，_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要

調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源： 題型：


有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A.限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用

B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C.質(zhì)粒都可作運(yùn)載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

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