A、①②均使用光學(xué)顯微鏡 |
B、①④均使用無水乙醇 |
C、③④均使用離心技術(shù) |
D、②③均使用同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布 |
B、在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊的體積是無關(guān)變量 |
C、噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)中,若攪拌不充分,可在沉淀物中檢測到35S |
D、用根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察到聯(lián)會現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
外界CO2濃度(μmol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強(qiáng)度(klx) | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2 | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子 |
B、DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能 |
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量 |
D、動物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物且可調(diào)節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | 測量豆?jié){中的脂肪 | 用蘇丹Ⅲ染色,然后做成裝片用顯微鏡觀察 | ||
B | 觀察細(xì)胞中的染色體 | 用龍膽紫或吡羅紅對根尖分生區(qū)細(xì)胞染色 | ||
C | 證明DNA是遺傳物質(zhì) | 用
| ||
D | 判斷植物細(xì)胞的死活 | 用質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)來判斷 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂素只作用于側(cè)芽 |
B、細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢 |
C、細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長 |
D、生長素和細(xì)胞分裂素的作用相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP |
B、內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,可以為細(xì)胞提供營養(yǎng) |
C、線粒體產(chǎn)生的“外膜蛋白”是一種特異性受體 |
D、“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
B、基因的堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變 |
C、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系 |
D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
玉米種植密度(萬株/hm2) | 年產(chǎn)量(kg/hm2) | |||
玉米 | 生姜 | 大豆 | ||
未噴施NaHSO3溶液 | 噴施1mmol/L NaHSO3溶液 | |||
①4.8 | 3200 | 2700 | 3180 | 3466 |
②6.3 | 7500 | 3725 | 2925 | 3217 |
③7.8 | 6000 | 3300 | 2640 | 2772 |
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