精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于細胞分化的敘述，正確的是

A. 細胞分化既能使細胞數目增加，也能使細胞種類増加

B. 發(fā)生分化的細胞遺傳信息一定沒變

C. 細胞分化后，細胞表面結構以及細胞器的種類和數量可能會改變

D. 細胞分化使細胞功能趨向全面化，提高細胞代謝的效率

【答案】C

【解析】細胞分化使細胞的種類增多，數目不變，A錯誤；發(fā)生分化的細胞遺傳信息一般不變，但極少數可能發(fā)生過基因突變而使遺傳信息有改變，B錯誤；細胞分化后，細胞表面結構以及細胞器的種類和數量可能會改變，如神經細胞和肌細胞相比，其細胞膜形態(tài)明顯不同，且肌細胞內線粒體數量較多，C正確；細胞分化使細胞功能趨向專門化，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】巖藻黃素是一種特殊的類胡蘿卜素，具有許多顯著的功效和很高的應用價值，三角褐指藻可用于提取巖藻黃素的合適材料．回答下列問題：

（1）研究者通過如下實驗步驟測定某光照下三角褐指藻的光合作用強度：
①將1L的三角褐指藻培養(yǎng)液搖勻后均為3組，編號為甲、乙、丙；
②甲組測定其中干重為8g；
③乙組置于適宜溫度，實驗光照條件下12h后測定其中干重為9.6g；
④丙組置于條件下12h后測定其中干重為7.2g；
⑤計算1L三角褐指藻培養(yǎng)液12h能夠制造的有機物為g．
討論：實驗中可以省略的步驟是 ， 為了讓減少實驗結果的偶然性，應該如何改進？ ．
（2）某課題小組研究了影響三角褐指藻生長和巖藻黃素產量的因素，下列為部分實驗結果：
①溫度通過影響進而影響三角褐指藻的生長，最終影響巖藻黃素的產量．根據實驗結果分析，為了提高巖藻黃素的產量，三角褐指藻的培養(yǎng)條件可設置為 ．
②實驗室通過紙層析法鑒定是否萃取到巖藻黃素，結果如圖3，每個樣點有3個色素點，說明提取的樣品 ， 樣點的大小代表 ， 鑒定過程的操作失誤之處 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經能夠確定細胞膜的存在了。你認為當時確定細胞膜存在的依據最可能是（ ）

A. 物質進出細胞受到控制 B. 植物細胞有明顯的固定形態(tài)

C. 細胞能夠分裂 D. 動物細胞有明確的邊界

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過細胞呼吸產生二氧化碳和水的試管是（ ）
A.丙
B.甲
C.乙和丙
D.甲和乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據基因重組的概念，下列生物技術或生理過程沒有發(fā)生基因重組的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組細胞器均具單層膜的是( )

A. 液泡和核糖體 B. 溶酶體和高爾基體

C. 中心體和葉綠體 D. 內質網和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于初生演替的是

A. 草原過度放牧

B. 荒涼島嶼上進行的演替

C. 沙丘上進行的演替

D. 丘陵地帶地震后的演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體和染色質的敘述中，不正確的是( )

A. 染色質是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質

B. 嚴格地說，只有在細胞分裂時都才出現染色體

C. 藍藻細胞在進行有絲分裂時能形成染色體

D. 染色體和染色質是同一種物質在細胞不同分裂時期的兩種狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別將洋蔥表皮細胞和人紅細胞浸入清水中，一段時間后，可以發(fā)現（ ）

A. 兩種細胞都會發(fā)生質壁分離

B. 兩種細胞都會失水皺縮

C. 前者會發(fā)生質壁分離，后者會吸水脹破

D. 前者會吸水適度膨脹，后者會吸水脹破

查看答案和解析>>

同步練習冊答案