【題目】用α、β、γ表示ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A—Pα～Pβ～Pγ），下列相關(guān)敘述正確的是

A. β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

B. β、γ位高能磷酸鍵形成時(shí)所需能量都來自呼吸作用

C. γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的分解

D. ATP含有的三個(gè)高能磷酸鍵都能為生命活動(dòng)提供能量

【答案】A

【解析】

β、γ位磷酸基團(tuán)脫離后，剩余部分由腺苷和一個(gè)磷酸基團(tuán)組成，是構(gòu)成RNA的原料之一，因此可用于基因的轉(zhuǎn)錄，A正確；β、γ位高能磷酸鍵形成時(shí)所需能量可以來自呼吸作用，也可以來自于光合作用，B錯(cuò)誤；葉綠體中水的分解所需要的能量來自于光能，C錯(cuò)誤；ATP分子中只含有2個(gè)高能磷酸鍵，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是

A．若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

C．連接e→d→c→d，并從e左側(cè)通氣，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

D．在f中的液面有石蠟油，并形成油膜，連接f→d，并d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物關(guān)系圖。分析并簡(jiǎn)要回答下列問題：

（1）該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的 ，含有 條食物鏈。

（2）圖中的初級(jí)消費(fèi)者是 ，蛇是 消費(fèi)者，屬于 營養(yǎng)級(jí)。鷹同時(shí)占有 個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是 關(guān)系。

（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會(huì) 。

（5）蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少 千克。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是

A. DNA分子中發(fā)生了堿基對(duì)的替換一定會(huì)引起基因突變

B. 基因突變可能導(dǎo)致終止密碼子推后出現(xiàn)而使肽鏈延長

C. 生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變一定會(huì)傳遞給子代

D. 基因突變的方向是由環(huán)境條件決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用紙層析法鑒定所提取的色素時(shí)，下列敘述不正確的是

A. 在紙層析過程中，濾紙不可放在普通燒杯中

B. 層析液所用的試劑為石油醚和水的混合液

C. 有時(shí)萃取樣品的顏色比標(biāo)準(zhǔn)樣品的顏色淺

D. 如果萃取樣品中出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶，說明提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)成功

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)

B．a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②可能是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分圖解，N代表能量值。下列分析不正確的是（ ）

A．第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為N5/N3

B．生物間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

C．蜣螂利用的能量N6屬于草被分解者利用的能量中的一部分

D．適量放牧牛、羊會(huì)增大N2與N1的比值

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同步練習(xí)冊(cè)答案