【題目】如下圖所示,將二倍體植株雜交得到,再將作進(jìn)一步處理。對(duì)此分析錯(cuò)誤的是( )

A. 得到的育種原理是基因重組

B. 圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C. 的基因型是AaBbdd,則的基因型可能是aBd

D. ③的過(guò)程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

【答案】D

【解析】試題分析:由得到的育種是雜交育種,其原理是基因重組,A正確;圖中秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,B正確;若的基因型是AaBbdd,能產(chǎn)生4種配子,則的基因型可能是aBd,也可能是ABdAbdabd,C正確;基因突變具有多害少利性,所以由過(guò)程中產(chǎn)生的變異大多數(shù)不利于生產(chǎn),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,圖乙是圖甲中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 .興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由 釋放,作用于

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 .若刺激圖丙中d點(diǎn),圖中 點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸 個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去 ____________ 功能,從而干擾營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

2)將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時(shí)間后細(xì)胞會(huì)_____________。

3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,面對(duì)其他離子的吸收速率沒有影響,說(shuō)明這種藥物影響了_____________正常功能。

4)下圖表示在最適溫度條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí),在葉肉細(xì)胞中,光合作用強(qiáng)度_________(填大于、小于等于)呼吸作用強(qiáng)度。限制C點(diǎn)后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

5)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:

a點(diǎn)的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是_________________。

假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過(guò)程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片,其氧氣的產(chǎn)生量為_________________ mg。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是

(2)表中甲、丙分別是 、 .(填圖中字母)

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 (填圖中字母),其中內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜的細(xì)胞器是 (填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與高等植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A中心體 B葉綠體 C高爾基體 D染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。

上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( )

A細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成,木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸生生態(tài)系統(tǒng)中的兩類枯落物產(chǎn)量隨維度變化如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.據(jù)圖可知枯落物生產(chǎn)量隨著緯度的升高而降低

B.枯落物將經(jīng)過(guò)分解者的分解作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.在單位時(shí)間內(nèi)分解者從枯落物中同化的能量即為其次級(jí)生產(chǎn)量

D.同一緯度條件下不同地點(diǎn)枯落物生產(chǎn)量存在差異與溫度和降雨量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示果蠅的染色體組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1果蠅A有 個(gè)染色體組, 倍體,對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序,應(yīng)測(cè) 條染色體。

2B有 對(duì)同源染色體。

3若B果蠅的基因型為AaBbCcDD不同對(duì)基因分別位于不同對(duì)的染色體上,則基因A和基因a分離發(fā)生在 ,A和B是 基因,在產(chǎn)生配子中,含ABCD基因的配子占 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________,該過(guò)程需要的酶有 ;虻倪x擇性表達(dá)發(fā)生在圖________ 。

2在減數(shù)分裂過(guò)程中能發(fā)生過(guò)程是圖

3圖E是____________,在生物細(xì)胞中共有________種。

4在原核生物中能完成圖A中過(guò)程是_______________________________________。

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