【題目】仔細(xì)觀察下面兩圖,然后回答下列問題。
(1)肺炎雙球菌為原核生物,只進(jìn)行______(填“圖1”或“圖2”)過程。
(2)a~f依次為__________________________________________。
(3)圖1中翻譯方向?yàn)?/span>________________。圖1信息顯示一條mRNA可結(jié)合多個核糖體,其意義在于_________________________________________。
【答案】圖2 mRNA、核糖體、多肽鏈、DNA、mRNA、RNA聚合酶 從左向右 少量mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
【解析】
圖1表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中a是mRNA,作為翻譯的模板;b是核糖體,是翻譯的場所;c是脫水縮合形成的多肽鏈。
圖2顯示該細(xì)胞中是邊轉(zhuǎn)錄、邊翻譯,是原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的特點(diǎn),該細(xì)胞為原核細(xì)胞。d是DNA,e是mRNA ,f是RNA聚合酶,其作用是催化以DNA單鏈為模板,以核糖核苷酸為原料合成RNA。
(1)肺炎雙球菌為原核生物,圖2過程發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi),原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在相同時間和空間中進(jìn)行的,即轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯。
(2)根據(jù)以上分析,a~f依次為mRNA、核糖體、多肽鏈、DNA、mRNA、RNA聚合酶。
(3)圖1中多個核糖體以一條mRNA為模板翻譯,產(chǎn)生的多條肽鏈的氨基酸排序相同;由于長的翻譯在前,短的翻譯在后,則該過程的合成方向是從左向右;少量的mRNA可同時結(jié)合多個核糖體,形成多聚核糖體,短時間內(nèi)可以合成大量的蛋白質(zhì)。。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】α抗胰蛋白酶可以治療肺氣腫等疾病。下圖是科學(xué)家培育含人α抗胰蛋白酶因子基因(mAAT)的轉(zhuǎn)基因山羊的流程圖,請回答下列相關(guān)問題:
獲取mAAT基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→顯微注射導(dǎo)入山羊受精卵→形成胚胎→將胚胎移入受體母羊→發(fā)育成轉(zhuǎn)基因山羊
(1)利用PCR技術(shù)對mAAT基因進(jìn)行擴(kuò)增,前提是要有一段以mAAT基因的核苷酸序列為 模板合成的____。擴(kuò)增過程中,該物質(zhì)與DNA模板鏈的3’端結(jié)合,理由是____
(2)目的基因可以直接從生物體分離得到,也可以通過人工合成獲取。請推測由mRNA反轉(zhuǎn)錄合成人α抗胰蛋白酶因子基因(mAAT)的大致過程:________________(用文字和箭頭表述)。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是________。為了使mAAT基因只在山羊乳腺中表達(dá),需要在構(gòu)建表達(dá)載體時在mAAT基因前端加上在乳腺中特異性表達(dá)的____,同時還需要有標(biāo)記基因,其作用是____
(4)胚胎移植中,應(yīng)選擇有____的個體作為受體母羊,并對受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理。
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【題目】葡萄糖異構(gòu)酶經(jīng)固定化后,可用于工業(yè)化生產(chǎn)高果糖漿。請回答下列問題。
(1)戊二醛是一種交聯(lián)劑,能與葡萄糖異構(gòu)酶通過化學(xué)鍵交聯(lián)。將酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸鈉溶液中攪拌均勻,用注射器將混合液注入到_____溶液中可得到凝膠珠粒,此過程所用的固定化酶方法為_________。
(2)海藻酸鈉的濃度影響會到凝膠珠粒的形狀,若珠粒呈“蝌蚪”狀,有明顯的拖尾現(xiàn)象,說明__________,此種固定化酶技術(shù)具有的優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)1個葡萄糖異構(gòu)酶活力單位常定義為每分鐘產(chǎn)生1μmol______所需的酶量。下圖是溫度對葡萄糖異構(gòu)酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線,該曲線表明__________。
(4)固定化酶與游離酶的酶促反應(yīng)相比,存在的不足有_______(答出2點(diǎn))。
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【題目】日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為______基因。圖中過程②需要用到的工具酶有________________。
(2)限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,請寫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端:____________。
(3)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時,采用最多也最有效的方法是____________。檢測豬胎兒的DNA上是否插入了GFP基因的方法是___________________。
(4)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是_________________________________。
(5)若要在體外擴(kuò)增綠色熒光蛋白基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程分為三個步驟:第一步是“高溫變性”;第二步是“低溫復(fù)性”;第三步是“中溫延伸”,需要用到_______________酶,需要的原料是_______________。
(6)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和________等。
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【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量,請回答下列問題:
(1)從圖上可以看出,細(xì)胞在S期正在進(jìn)行_______________,若用含放射性同位素的胸苷(DNA合成的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計(jì)最快約________h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。
(2)處于M期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是______________。
(3)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
(4)乙動物腸上皮細(xì)胞的一個細(xì)胞周期時長為24 h,M期時長為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填甲或乙)動物腸上皮細(xì)胞更合適,原因是_______________________。
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【題目】細(xì)胞因子風(fēng)暴(CS)又稱炎癥風(fēng)暴,是指人體內(nèi)因劇烈刺激(如感染、藥物等)所引起的體液中多種細(xì)胞因子(如白細(xì)胞介素、趨化因子等)迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。研究人員發(fā)現(xiàn),重癥新冠肺炎(COVID-19)患者往往不是死于病毒感染,而是死于肺部組織所形成的CS,導(dǎo)致呼吸器官衰竭而死亡。
(1)感染COVID-19后,人體通過免疫系統(tǒng)的_________功能清除病毒,其間通過_______細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與COVID-19結(jié)合,從而抑制____________。
(2)COVID-19侵入機(jī)體后,受感染的呼吸道上皮細(xì)胞和免疫細(xì)胞產(chǎn)生多種細(xì)胞因子,引起更多免疫細(xì)胞透過毛細(xì)血管聚集到病變部位并被激活,激活的免疫細(xì)胞則會產(chǎn)生更多的細(xì)胞因子,即CS,該過程的調(diào)節(jié)方式是___________,由此引發(fā)的免疫功能異常病稱為___________。
(3)人體被COVID-19感染后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)過程如圖。由圖分析可知,該過程涉及到_____________________調(diào)節(jié);在臨床上,往往采用糖皮質(zhì)激素等藥物壓制人體的CS,原理是_________________________,以減輕免疫反應(yīng)對組織器官的損傷破壞;同時配合抗菌抗病毒藥物進(jìn)行治療,防止并發(fā)感染出現(xiàn)。
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【題目】下圖表示同一個初級卵母細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞和三個極體以及受精作用(圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號的染色體)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
B.圖中卵細(xì)胞形成過程中,在減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常
C.圖示形成的受精卵發(fā)育成的個體患有先天智力障礙
D.圖中受精作用過程中會發(fā)生基因重組
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【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動的綠色小顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.體小且綠色D.能生長繁殖
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【題目】宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)引起的。研究人員通過研發(fā)疫苗以預(yù)防宮頸癌。
多肽 | 簡寫 |
RGD | RGD |
HPV E7 | E7 |
GGG-K18 | GK |
RGD-GGG-K18 | AK |
(1)HPV病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化成______和記憶B細(xì)胞,前者能夠分泌______,當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞寄生后,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用使______,釋放病毒到體液中,最終被消滅。
(2)研究者利用表中所示多肽RGD具有與腫瘤細(xì)胞上受體特異性結(jié)合的特性,組裝成GK-E7和具有靶向作用的______疫苗。
(3)為檢測疫苗的作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將小鼠隨機(jī)分為7組,每組3只,分別用疫苗和其他不同物質(zhì)給小鼠注射。第2次免疫10天后,常規(guī)分離脾細(xì)胞,用______酶處理制成單細(xì)胞懸液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示:______組效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子頻率明顯高于其他組。
②對皮下成瘤小鼠進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。結(jié)合圖2的檢測結(jié)果可以推測出AK-E7疫苗具有______作用。
(4)在AK-E7疫苗研制過程中,有研究表明熱休克蛋白現(xiàn)已經(jīng)被證明是有效的疫苗佐劑,能夠觸發(fā)其抗原呈遞功能,激發(fā)T細(xì)胞的免疫應(yīng)答。為驗(yàn)證其作為疫苗佐劑時的功效,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料及檢測指標(biāo)包括______(多選)。
a.AK-E7-熱休克蛋白 b.AK-E7 c.熱休克蛋白 d.皮下成瘤小鼠 e.正常小鼠 f.淋巴因子的釋放量
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